2022年统编版初中语文《短文两篇》(导学案).docVIP

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  • 2021-11-22 发布于天津
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2022年统编版初中语文《短文两篇》(导学案).doc

13 短文两篇 课题 短文两篇 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反应及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教学目标 1.引导学生理清两文的论证思路,把握其思想内容。〔重点〕 2.分析理解两文的论证方式及方法,揣摩精练有力的语言,让学生体会其表达效果。〔难点〕 3.让学生充分认识读书的益处;养成良好的读书习惯。〔重点〕 课前预习 作者简介 弗朗西斯·培根〔1561—1626〕,英国哲学家、作家,在人类思想史上占有极重要的地位。他被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖〞。他以哲学家的眼光思考了广泛的人生问题,著有《随笔》《新工具》等。主要建树在哲学方面,除此之外,还写有法律、历史著作《亨利第七王朝史》,梦想游记《新大西岛》。 马南邨〔1912—1966〕,福建闽侯人,本名邓拓,当代作家。代表作有文论集《论中国历史的几个问题》,杂文集《燕山夜话》《三家村札记》等。 写作背景 《谈读书》选自《世界散文随笔精品文库·英国卷》〔中国社会科学出版社1993年版〕。王佐良译。培根自称“以天下全部学问为己任〞,企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建〞。他反对经院哲学,强调通过实验去揭示自然界的秘密,获得知识,并认为“知识就是力量〞。他在《随笔》中写了对世家子弟的“社会的与道德的

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