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人教版语文七年级下册基础知识梳理七年级下册基础知识梳理 第一单元 1下列黑体字注音完全正确的一项是（ ） A、 确凿（z do） 骊（II歌 泯（m n）然 人迹罕（h E）至 B、 环谒（y® 玉簪（z①）花 秕（b J谷 敛（li①）财 C、 臃（yong）肿攒（cd）成栅（zhO栏书塾（sti） D、 鸡毛掸（dm ）子倜（t J傥菜畦（w a）弥（mi）漫 2、 根据意思写出本单元出现的四字词语。 （1）少有人来。（ ） （2 ）形容人声喧闹。（ ） （3） 人或事物的历史或背景不明确。（ ） （4） 垫高枕头，无忧无虑地睡觉。（ ） 3、 文学常识填空。 （1）《从百草园到三味书屋》选自 （作者）的散文集《 》。 （2 ）《爸爸的花儿落下》的作者是 —（地区名）作家林海音，本文节选自她的小说 《 》。 （3） 《丑小鸭》的作者是 （国别）的 （作家名）。我们在初一上学期学 过他的另外一篇作品《 》。 （4） 《假如生活欺骗了你》这首哲理短诗的作者是 ，他被称为“俄国文学之 父”。 4、 请你阐释下面一句的含义。 只要你是一只天鹅蛋，就算在生在养鸭场里也没有什么关系。 含义： 5、 先读下面的语段，然后回答问题。 黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立， 直到它消失在丛林深处。 选自《未选择的路》 （1）在这首诗中， 答： “路”可以有哪些含义？ （2）诗人为什么要“久久伫立”？ 答： 6、 课外选读古诗词填写。 （1） 山际见来烟， 。鸟向檐上飞， 。 （2） ，弹琴复长啸。深林人不知， 。 7、 请写出各组黑体词在句子中的不同意思。 A、 稍稍宾客其父（ ） 他的成绩比我稍好一些（ ） B、 即书诗四句（ ） 军书十二卷（ ） C、 自是指物作诗立 就（ ） 现在大学生就业问题倍受社会关注（ ） D、 或以钱币乞之（ ） 请你星期六或星期天来我这里学习（ ） 8仿照下面的例句，写一个句子，表达你对父爱的感受。 例句：父爱是夏日里的一棵树，在炎热时为我们撑起一片凉爽的绿荫 仿写： 第二单元 1、给下列形近字注音并组词。 魄（ 魂（）（ 澜（）（ ) ) 梗（） 秽（） （） （） 澜（）（ ) 移（） （） 炽（）（ ) 杼（） （） 织（）（ ) 抒（） （） 巅（）（ ) 贴（） （） 颠（）（ ) 沾（） （） 2、选出书写有误的一项（ ) A、坚难险阻 绝壁断崖 极其险峻 亦复如是 B、一泻万里 奇绝壮观 浊流滚滚 骑驱险阻 C、人声鼎沸 不能自己 变卖曲质 白驹过隙 D、各抒已见 不耻下问 自吹自擂 骇人听闻 3、根据课文内容填写。 （1） 《黄河颂》的作者是 ，本文选在《 》，作曲 （2） 《木兰诗》是一首 —，选自—朝 编的《 》。 （3） 表现花木兰深明大义，代父从军的句子是： 。 （4） 表现木兰不慕名利，辞官还乡的诗句是： 。 （5） 演化出成语“扑朔迷离”的两个句子是： （6） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） 马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） 4、 指出下列句子中的通假字，写出它与哪一个字通假。 （1） 对镜贴花黄 （2） 出门看火伴 （3） 数至八层，裁如星点 5、 指出下列各句所运用的修辞手法。 （1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（ （2） 将军百战死，壮士十年归。（ ） （3） 军书十二卷，卷卷有爷名。（ ） （4） 万里赴戎机，关山度若飞。（ ） （5） 啊！黄河！ /你一泻万丈，/浩浩荡荡，/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。（ ） （6） 像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！（ ） 6、仿写下面的句子。 例句：在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗 上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐并没有上留着我的手印。 仿句；在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。 在那 ，在那 第三单元 1给下列黑体字注音。 殷（ ）红锲（）而不舍重荷（）迥（）乎不同 捋（）胡子 编篡（）鲜（）为人知亲昵（） 义愤填膺（）妇孺（） 2、先解释黑体字，再写出这个成语的意思。 （1） 鲜为人知 （2） 鞠躬尽瘁 （3） 义愤填膺 3、根据解释写出四字词语。 (2) 辛辛苦苦一年到头这样做。 ( ) (3) 值得歌颂，使人感动得流泪。 ( ) (4) 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 ( ) 4、文学常识填空。 (1) 《福楼拜家的星期天》的作者是 ， 国作家， 代表作有《 》。这篇文章 （1）连妇女小孩儿都知道，表示众所周知 ( ) 描写了—、 、 、—四个作家的形象。 （2）《孙权劝学》选自《 》，是由 编纂的一部编年体通史。 5、 在下列句子的横线上标上准确的标点。 （1） “什