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- 2021-11-22 发布于广东
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苏教版三年级科学实验教案(上)
苏教版三年级科学实验教案(上)
只供学习与交流
PAGE只供学习与交流
苏教版三年级科学实验教案(上)
只供学习与交流
学校
年级
三年级
学科
科学
实验课题
观察植物
实验类型
演示实验(观察)
教学目标
1、能够对植物进行细致观察,并用文字、图画描述观察结果。
2、能按一定的标准给植物排序和分类。
3、初步了解植物形态方面的一些特征。
4、认识到植物的多样性。
5、知道植物的共同特征。
6、意识到细致观察才能得到更多的信息。
教学重点
初步了解植物在形态方面的一些特征。
教学难点
找出植物的相同之处。
教学准备
铅笔、记录纸、一些校园里的植物
教学过程
1、这节课我们来认识一下校园里的植物。
2、谈话:说说你认识的校园里的植物有哪些。(可以说名称,也可以描述外形)师生交流。
3、谈话:小面我们要到校园里去观察这些植物。出示表格,讲解要求。
我认识的校园里的植物名称
生长环境
生长特点(可以写可以画)
高矮排队(有矮到高)
杨树
操场边,阳光照射充足、浇水及时
树干笔直、枝叶茂盛……(画下杨树的外形)
第五位
……
……
……
……
实验结论
学生初步认识了校园的植物,并能总结出植物的共同特征。
学校
年级
三年级
学科
科学
实验课题
观察校园里的小动物
实验类型
演示实验(观察)
教学目标
1、能够对小动物进行细致观察,并用文字、图画描述观
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