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安庆小学科学学科课评选活动评分表 安庆小学科学学科课评选活动评分表 安庆小学科学学科课评选活动评分表 安庆市小学科学学科优良课评比活动评分表 （借班上课） 选手 年级 / 赛课 编号 班级 课题 评论 评 价 要 点 分值 得分 项目 1、教课理念表现培育学生科学修养主旨； 课程 2、着重科学研究、感情态度价值观、科学知识三位一体目标整体性、 教课 多元性；科学学习以科学研究为核心； 15% 理念 3、着重科学实验过程，培育学生创新精神和实践能力； 4、以生为本，表现实践性、兴趣性、开放性、研究性的课程教课观。 讲堂 1、科学课讲堂氛围活跃； 2、着重创造师生互动交往，形成自主、合作、研究的教课氛围； 教课 20% 3、关注学生主动参加和对科学学习的兴趣和研究欲、踊跃态度和欢乐 氛围 的感情体验等。 1、学生在科学学习活动中的参加广度和深度高； 学生 2、表现学生作为学习的主体，学生主动、全面参加学习、实验、研究 过程； 学习 20% 3、在教课中培育学生的创新精神和实验操作能力，表现学科特色。 行为 4、培育学生发现问题、提出问题和假定、剖析和解决问题的能力，学 会沟通和表达。 1、讲究发问策略，并激发学生提出问题； 教师 2、注意记忆性、推理性、概括性、发现性问题合理配置； 教课 3、有较强的讲堂发问意识，优秀的发问技巧，问点适合； 15% 技术 4、对学生科学研究进行必需和有