七年级上册第五章第2节一元一次方程的应用2.pdfVIP

第 七 十 课 时 一、课题 §一元一次方程的应用（ 2 ） 二、教学目标 1．提高学生列方程解和、差、倍、半问题的能力，使学生注意所列方程中的单位要统一； 2．培养学生解等积变形问题的能力． 三、教学重点和难点 重点：列方程解等积变形问题． 难点：等积变形问题中找等量关系． 四、教学手段 引导——活动——讨论 五、教学方法 启发式教学 六、教学过程 （一）、从学生原有的认知结构提出问题 1．列方程解应用题的一般步骤是什么 2．已知甲比乙多 5 个： (1) 如果乙有 a 个，则甲有几个 (2) 用等式表示甲、乙间的数量关系． ( 甲-5= 乙；甲 - 乙=5；甲 =乙+5，三者之中答出一个即可 ) 教师强调：由此题所列等式可以看到，“多的”应当减才能等于“少的”，或“少的” 应当加才等于“多的”． 列方程解应用题，不仅要注意单位在书写方面的要求，而且更要注意方程中的单位是否 统一．本节课，学习如何利用一元一次方程来解决有关和