2020年有关第一学期班主任老师工作总结.docxVIP

有关第一学期班主任老师工作总结 本学期我担任高一级（ 2）班的班主任。可以说，接到这个任务时，我既兴奋也忐忑不安。兴奋的是，作为一名毕业生，刚刚走上工 作岗位学校就把一个重点班给我带， 这是对我的一种信任； 不安的是，我深知高一第一学期对于学生来说是非常关键的， 这关系到他们的初高中的衔接问题， 而且本班是年级中六个重点班之一， 纪律方面可能会好点，但学习压力却十分大，如何保住并提高他们的成绩，这是使我不安的问题。幸运的是，在学校领导，班科任教师的帮助和支持下， 我顺利完成了任务。在这学期的工作中，我深深地体会到，班主任工 作中所不可或缺是认真的工作态度， 教育的艺术性，有效的教育方法， 良好的组织管理能力， 以及以身作则的表率作用， 这些时刻影响着班 级建设的好坏，影响着学生成长的速度和趋向。 我认识到作为班主任， 不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。 下面是我对本年度上学期的工作的总结。 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知 欲望与自我成才的动力。 我把学习方法与效率常挂在嘴边， 常常提醒 他们。当然，我还更以自身行动，学识去感化他们。针对有些学生对 刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度， 我常常对他们说人们 说的没错，要成才并非都得挤这’独木桥’。不过，既然我们已选择 了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为， 不要把遗憾留给以 后。有的学生认为自己头脑不聪明并产生自卑心理，我常常强调“一 份耕耘，一份收获”，让这些学生细细去发现与体味，现在总能在他 们的周记中看到我所常说的那些话语， 展现出他们积极上进、 自信的 一面。总的来说，学生们在这一学期中都能团结友爱，勤奋学习。 要管好一个班级，许多工作还得靠学生来干，我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。 班里的很多工作， 我只是给予适时的指导，其它的都由班委来完成， 比如劳动委员负责学校大扫除及日常卫生安排监督，团书记负责有关团的活动，由于团活动较少，所以我安排团支书作班主任和同学间的桥梁， 并负责周记工作， 班长负责统筹安排，生活委员专管班级物品及班费开支等等， 并不定期的让班委组织开班会，充分调动学生的积极性和主动性， 培养了他们的创造性，自我管理的能力。本学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。 除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。 通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题，表现问题，心理压力问题、纪律问题等等。同时，通过打电话询问，交流及时与学生家长联系，对于个别问题学生还和家长进行了面对面地单独交流，让某些棘手问题得到解决，并促进了学生、家长和老师之间的沟通。 本学期召开了一次家长会， 家长全面了解了其子女在校的表现， 及时 解决问题。另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映 学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生， 使师生更好的配合， 提高学习成绩。 学高为师在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学 生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。 作为一名班主任， 不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，不断接收新事物。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，作为教师更要大量接受外界的新信息，扩大自己的知识面。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己， 提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。 、有的问题没有及时处理或方法不当 、下班频率低，没有经常到班巡视 、对学生的个别了解还不够，交流不多 、班级纪律方面应从严处理 、班规有待修改及细化 总而言之，我这一学期做的是些婆婆妈妈的小事，但这些小事 又关系着每个学生家庭的希望， 每个学生的前途命运， 所以做得好坏， 影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任。 内容仅供参考