班级管理中如何渗透社会主义核心价值观和民族团结教育11.pdfVIP

班 级 管 理 中 如 何 渗 透 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 民 族 团 结 教 育 苟华强 在班级日常管理中渗透社会主义核心价值观，推进民族团结教育，提高学生对民族团结重要 性的思想认识，升华学生做人做事的理念，积极提高班级管理质量，从而提高学生的学习成绩。 关键词：班级管理；社会主义核心价值观；民族团结；教育 教育是民族振兴和社会进步的基石，是实现中华民族伟大复兴的中国梦，学生是我国未来的 希望，作为教育工作者应积极在班级管理中渗透社会主义核心价值观和民族团结教育的理念， 树立 学生正确的人生观、价值观、世界观。 1 社会主义核心价值观的内涵 社会主义核心价值观包括三个层面， 1、从国家层面我们要倡导“富强、 民主、文明、和谐”； 2、从社会层面我们要倡导“自由、 平等、公正、法治”；3、从公民个人层面我们则要倡导“爱国、 敬业、诚信、友善”。 在班级管理教育中，教育工作者应积极倡导社会主义核心价值观和民族团结观。提倡民主、 平等的班级管理制度，和谐、平等、友善