人教版部编版初中七年级道德与法治师生之间分析说明题练习含答案.docxVIP

人教版部编版初中七年级道德与法治师生之间分析说明题练习含答案 阅读材料 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。有的老师热情奔放，能感染学生；有的老师幽默风趣，但又不失严谨认真；有的老师见解独到，能够理论联系实际看问题。 （1）你最喜欢什么风格的老师？ （2）同样是老师，风格上为什么会有如此巨大的差异？ （3）在我们的学习生活中，我们应该如何面对风格不同的老师？ 【答案】（1）平易近人、真实坦诚、教学民主、幽默开朗等。 （2）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 （3）承认老师的差别；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。 【解析】（1）此题考查学生对不同风格老师的认识，考查学生的理论联系实际能力。此题属于开放性试题，只要根据实际回答即可。 （2）此题考查接纳不同风格老师的知识点，考查学生分析解决问题的能力。此题只要根据教材知识从年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等角度回答即可。 （3）此题考查接纳不同风格老师的知识点，考查学生的知识迁移的能力。此题需要我们发散思维，从承认老师的差别、发现不同风格老师的优点、了解老师教育行为的目的、主动交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离等角度回答即可。 阅读材料 材料一：当代