TTT初级一天学员版PPT课件.ppt

rainer to;T T T的意义(yìyì);TTT全能训练(xùnliàn)目录;观影时间(shíjiān);三段式论述(lùnshù);何为(hé wéi)培训;第一(dìyī)部分 培训师角色认知;培训师的使命(shǐmìng);培训师的使命(shǐmìng);课 程 的 专 家;培训师的两个(liǎnɡ ɡè)职责;;编–课程设计：;导–教学(jiāo xué)技巧：;演–表达(biǎodá)魅力：;;表达能力;专业(zhuānyè)能力;激励(jīlì)能力;制作(zhìzuò)能力;应变能力;学习(xuéxí)能力;培训师的职业(zhíyè)形象;培训师的形象(xíngxiàng)——男士;培训师的形象(xíngxiàng)——女士;培训师的形象(xíngxiàng);第???(dì èr)部分 公众演讲魅力;成人(chéng rén)学习剖析;成人学习(xuéxí)剖析;成人学习(xuéxí)剖析;学校教育;成人(chéng rén)注意力曲线;三段式之深入浅出(shēn rù qiǎn chū);克服怯场(qiè chǎng)压力;成功(chénggōng)冥想法;自我(zìwǒ)解脱法;生理(shēnglǐ)舒缓法;压力(yālì)转换法;课托协助(xiézhù)法;声音语言(yǔyán)的应用;声音(shēngyīn)语言的应用;手势运用(yùnyòng)技巧;直视：特指性表达；虚视： 非特指性表达；扫视(sǎoshì)： 兼顾全场。;突发情况(qíngkuàng)的处理;内容(nèiróng)错漏;气氛(qìfēn)沉闷;课堂(kètáng)干扰;被问不会(bù huì);预防(yùfáng)技巧;第三部分(bù fen) 演示文档的制作;完;;演示(yǎnshì)文档的制作;演示(yǎnshì)文档的制作;我们(wǒ men)的讲师;我们(wǒ men)的讲师;我们(wǒ men)的讲师;演示(yǎnshì)文档的制作;QA;THANK YOU ALL