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- 约 14页
- 2021-11-24 发布于河南
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Unit 2 I’m Liu Tao
一 单元教学内容简析:
本单元主要功能项目为“介绍自己”和“询问他人”,涉及到的日常交际用语为I’m …
Are you …? Yes, I am. / No, I’m not. Goodbye. 这是学生较为感兴趣的话题,教师应努力创设真实、亲切的语境,运用游戏等教学活动,消除学生学习新语言的焦虑心理,进而激发学生参与学习的热情和信心。
二 单元教学要求:
能听懂、会说、会读日常交际用语I’m … Are you …? 并能对别人的提问用Yes./ No.作出正确判断和回答。
能听懂、会说、会读单词are, you, yes, I,am, no,goodbye。
能灵活运用所学日常交际用语和他人进行日常交流,要求语音正确,语调自然。
能听、说、读并正确、规范地书写英语字母:Ee, Ff, Gg。
能有感情地诵读歌谣Are you Mike ?
三 单元教学重难点:
见教学要求1、2、4。
四 单元课时安排:
共计四课时
五 单元教学安排:
共计四课时
第一课时Story time
第二课时Cartoon time ﹠ Fun time
第三课时 Letter time /Rhyme/ Checkout time
第四课时 单元检测
六 友情提示
1课堂中教师
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