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参考范本 2019 人教版年级上册语文教学计划范文 (二篇 ) 目录： 2019 人教版年级上册语文教学计划范文一 2019 人教版年级第册语文计划新课标二 - 1 - 2019 人教版年级上册语文教学计划范文一 【第一篇】人教版一年级上册语文教学计划范文一、学情分析 一年级共有 33 人，其中男 18 人。他们来自周围的 8 个村庄，这群孩子天真活泼，尊敬师长，团结同学。通过学前班的学习学生基 本养成了学习习惯，能主动参与课堂学习，自觉的完成各项作业，平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书，但读书的习惯和方法还需教师多加指导。而且从语文的反馈情况来看，学生的语言表达能力还需不断训练，想象能力，也有待提高。通过年底其末考试情况看来，平均分是 87.15 ，优秀率太低，分主要丢在写字上和填空上。本班的优秀的学生像卞君晴、王立园、刘国科等都是满分，但平时比较好的学生于泽涛、贺志伟、王云龙、程光泽却因写字不好而扣分较多。差生比如王丽芹，在考试中连声母、韵母都分不清。卞佩龙、张耀民、王玉莹基础知识掌握的不牢固，写字也不认真。可见，今学期要多关注后进生，在教学中注重写字教学。 二、本册教材分析 本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校 生活 , 了解学习常规。接下来是汉语拼音 , 学拼音的同时认识 70 个常用字。而后是