图形的平移、全等图形课例点评.docVIP

PAGE / NUMPAGES 图形的平移、全等图形 课 例 点 评 镇江市教研室 周凯 在新学期举行的初一数学新教材的研讨活动中，我们选择了两节非传统的教学内容：“8.3图形的平移”和“12.1 全等图形”，开设教学研讨，目的是想说明这些新增内容应如何教？如何体现《课标》精神. “第8章 平面图形的认识（二）”是上学期学习的“平面图形的认识（一）”的延续和提高，由3个单元组成：探索直线平行的条件和性质；通过具体实例认识平移，探索平移的性质；介绍三角形的有关概念，探索三角形三边之间的关系和多边形的内角和、外角和. 平移是现实生活中广泛存在的现象，它不仅是探索图形的性质的必要手段，而且也