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议论文语言评语 1. 收集一些评价作文的语言 两大特色，……内容更丰富，更生动. 充分运用动静结合的写法，并辅以比方，拟人等手法，通过生动， 抽象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般 .结尾处对人物的赞 誉，情真意切，感人至深. 留意观看详细事物，并绽开合适的想象，这是本文的胜利之处 文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动 详细，让人爱莫能助释手卷. 文章委婉的结尾，既点题，又耐人寻味.文章开头引人入胜，吸引 读者.…点面结合，使文章生动，详细，详略得当. 对于景色的描写，语言简练而精确 ，联想则为触景生 情，情景自然融合.全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘，值 得自创. 全文眉目清楚，生动紧凑，趣味性强. 文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文 首尾连贯，一气呵成. 文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作 . 文章内容新奇，结构合理，流畅连贯，自然通达.细节描写颇具匠 心.极富功底. 全文语言生动精确 ，情节精彩曲折，仿佛将读者带进 了快乐乐园，令人眉开眼笑.全文通俗易懂，趣味性强. 文章线索阴沉，主题突出，紧紧围绕…进行•文章开头与结尾时的 诗化语言，布满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手 2. 高中作文批改评语大全 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库gt; evergree nO 722 作文批改评语大全一、语句：1•语句通畅，句意流畅，言辞美丽， 叙写抽象、生动、鲜亮，语言表达力量较强。2.语言简明扼要、言简 意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神 采。3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意委婉委婉，暗含深 意。读毕如酒后余香，不绝于口。 4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊 不由。5.行为描写用词讲究，精确 到位，系列动词逼真地 凸现了人物的心理形态，点明白人物的性格特征。⑴.语言基本通畅， 偶有不畅。⑵.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人隐晦。 ⑶.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。⑷ .语言过于简略， 似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写单调，干 瘪呆板，毫无生气。二、事理：1.反复从不同角度，不同方面来强调 作者的观点，说理充分透彻，立意鲜亮。2.引用名人名言、经典事例， 具有较强的劝说力，更能有力地表达作者的观点。 3.论据充分有力， 分析透彻合理，哲理性较强。4.例证丰富，选材得当，描述详略得当， 较具劝说力。⑴.规律推理力量较弱，证据不够确凿充分。⑵.未能写 真事、说真话、诉真情，塑造真实的共性，表现独特的个体。三、情 感：1•感情浓郁，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。 2.感情 真诚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。3.情感真实自然，无 矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。4.心里过程真实细腻，人物的想 法、态度在读者面前一览无遗。5.感情真实 3. 作文评价语 现实生活中，评价别人是每个人都会常常遇到的问题.能否正 确地评价别人，既是世界观、人生观、价值观的反映，也是道德修养 和熟悉力量的展现.有时漫不经心，脱口而出；有时深思熟虑，有板 有眼；有时超然潇洒，口若悬河……我们的思想动机，我们的是非标 准，我们的好恶倾向，乃至我们对事物的看法、对人生的态度，就会 不知不觉地显显露来.因而，评价别人犹如一面镜子，看起来，映照 的是别人的容貌，实际上显示出我们本人的灵魂 .从这个意义上讲， 我们就应当坦诚开放本人的心扉，正确评论别人 . 假如我们能够坦诚开放本人的心扉，正确地评价一个人，别人就 会认为我们是一个耿直的人；假如我们的评价有独到之处，别人会从 心里佩服我们.但是，假如我们对别人的评价很肤浅、很片面，别人 就会认为我们学识平凡；假如我们把好的说成不好的，或者把别人的 小缺点说成大缺点，别人就会认为我们是出于私心有意贬低或中伤别 人，进而产生抵触心情；假如我们把坏的说成好的，把明显的缺陷当 成成果来表扬，别人就会认为我们是阿谀奉承之徒， 或者是接受了人 家的好处而有意进行庇护. 在人生的旅途上，我们随时随地、盲目不盲目地就会扮演评价别 人的角色.至于我们扮演的角色是优雅还是拙劣， 公论拘束人心.比如, 一个人处处散布一些道听途说的东西，或者捕风捉影地在同志之间挑 拨离间，或者在张三面前说李四的坏话、在李四周前数落张三的不是， 那么，他那种“长舌妇”的抽象就会令四周的人们一览无余 .评价别 人，不只展现着我们熟悉事物、分析问题、鉴别是非的力量，而且表 现出我们能否出以公心. 一个人的学识水平有凹凸、看问题的眼光有深浅，再加上客观环 境的影响、个人情感的左右，往往会形成评价别人时消失误差甚至失 真.因而，不时回过头来反思一下本人对别人的评价是很有必要的 . 假如我们依据不