平面图形的密铺.pptVIP

;;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;;;;;用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，着就是平面的密铺，又称作平面图形的镶嵌。;做一做（一）;结论： 任意全等的三角形能密铺 ,在每个拼接点处有六个角，而这六个角的和恰好是这个三角形的内角和的两倍，也就是它们的和为360o，且相等的边互相重合;做一做（二）;结论： 任意全等的四边形能密铺 ,在每个拼接点处有四个角，而这四个角的和恰好是这个四边形的内角和，也就是它们的和为360o，且相等的边互相重合;;正五边形可以密铺吗？;;几个图形的内角拼接在一起时，其和等于360o，并使相等的边互相重合;可以用同一种正多边形密铺的图形只有正三角形，正四边形，正六边形;;在原图上截下一部分把它平移到相对位置，组成一个新的图形，则新的图形可以进行密铺;;;;;;;小结:;小明家买了一套新房，准备用一种地板砖密铺地面，要求地板砖是正多边形，某装饰公司在如下五种型号正多边形地板砖，它们内角的度数分别是：600，900，1080，1200，1350，这些地板砖哪些适用，哪