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The fifth period (第五课时)
Part B Let’s learn Let’s chant
[
来源:Z_xx_k.Com]
▶教学内容与目标
课时教学内容 课时教学目标
· 能够在语境中借助图片等帮助理解新词“sixteen, seventeen , eighteen, nineteen, twenty”的意
Let’s learn 思,并能正确发音
· 能够听懂、会说、会正确运用句型“—How many…do you have?—I have…”
Let’s chant · 能够熟练诵读Let’s chant 板块的歌谣,进一步加深对重点单词和句型的理解与运用
▶教学重点
1.能够在巩固数字单词eleven~fifteen 的基础上,学习新词“sixteen, seventeen, eighteen, nineteen,
twenty” 的意思,并能正确发音。
2.能够听 、会说、会正确运用句型“—H ow many…do you have?—I have…”。
▶教学难点
能够区分数字单词“sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty”并正确发音。
▶教学准备
PPT 课件、课文录音、视频等。
▶教学过程
Step 1: Warm-up Revision
1. Greetings. Teaching purpose
2. Let’s chant. 通过活泼有趣的小游
戏,复习时间的表达,将学
生迅速带入到英语课堂中
来。通过播放小视频,呈现
教师一天的时间安排,拉近
与学生的距离,为授新课做
3. Revision. 好铺垫。
Game: Guess the number.
The teacher uses the PPT to show some pictures ( 只展示图片的一
部分), and asks students to guess the number of the things.
T: Look, how many pencils do I have?
S1: I guess twelve.
T: No, mo
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