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仁爱英语八年级下册Unit 7-8单项选择答案 Unit 7-8 . 1. C 考查need to do sth.。在这里need为实义动词。本题的语境为一般现在时，主语 为第三人称单数，所以，A、D选项可排除，B项没有to。故选C。 2. A 句意为“我经常在业余时间在网上和我的同学聊天”，在网上用介词on。故选A。 3. C 考查感叹句的用法。 What引导的感叹句结构为：What+(a/an)+形容词+名词！； 而How引导的感叹句结构为：How+形容词/副词！day是可数名词的单数形式。 故选C。 4. A 考查hope to do sth. 的用法。prefer一般用于比较；wish用于wish sb. to do sth.; think与题意不符。故选A。 5. B 考查good和well的区别及enough的用法。enough修饰形容词或副词时要置于 其后；well是副词，good是形容词，需用副词来修饰动词sing。故选B。 6. A turn to sb. =ask sb. for help 向某人寻求帮助。故选A。 7. D be pleased with ... 对??感到满意。故选D。 8. C 考查交际用语。Take care! 当心，小心；Excuse me！打扰了；What a pity！太可 惜了；You’re welcome！别客气。在英语交际中当听到别人不好的消息或事情时， 应表示同情。故选C。 9. A have a sweet tooth 爱吃甜食，主语是第三人称单数。故选A。 10. A 考查宾语从句的否定转移。think, believe等词，如果主句是第一人称且为一般现 在时，对于宾语从句的否定要前移，如I don’t think ...。故选A。 . 11. C 考查句式It’s+形容词+of/for sb. +to do sth.。当形容词表示人的性格特征时用of。 故选C。 12. A 考查不定代词的用法。由句意“我可以再喝一瓶苹果汁吗？”可知。another许 多中的另一个；the other两者中的另一个。故选A。 13. A 考查动词短语的区别。cut up切碎；cut into 把??切成??; cut in把??切开； cut off切断，砍掉。故选A。 14. D 考查动词短语的用法。pick sb. up开车接某人；bring up 养育，教养（孩子）； take up占去（时间或空间）；carry up不存在此用法。故选D。 15. A 考查remember to do sth. 与remember doing sth. 的区别。remember to do sth.表示 记得要做某事。remember doing sth. 表示记得做过某事。本题是记得昨晚关过灯。 故选A。 16. B 考查if和whether的用法。二者都可以引导宾语从句；但当句子中有or not时， 只能用whether，不能用if。故选B。 17. C 考查短语use ... to do sth. 的用法。use … to do sth. 指利用??做某事；used to do sth. 指过去常做某事，现在不做了; be used to doing sth. 指习惯了做某事。故选C。 18. B 考查somebody作主语时，谓语动词的形式。somebody作主语时，谓语动词常用 单数形式。本题为过去时态。故选B。 19. A 考查句型It’s+形容词+to do sth.。故选A。 20. B 考查if引导的宾语从句和条件状语从句。在宾语从句中，可以使用将来时态；在 条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。故选B。 . 21. A 考查not only … but also …中谓语动词的数与but also后的主语一致。故选A项。 22. B 考查比较级的用法。句意为“每个人都请记住：你越努力学习，你的成绩就越 好。”the+比较级?，the+比较级?意为“越??越??”。故选B项。 23. B 考查生活常识。根据下句信息此对话是就餐后结账的情景。“我可以结账了吗?” 常说May/Can I have the bill? 其他选项不符合习惯。故选B项。 1 24. C 考查动词satisfy的用法，表示“使满足”。前句是一般现在时，时态一致，且主 语为单数。故选C项。 25. B 考查such as与for example的区别。such as表示列举同类事物；for example常用 来举例说明，而且常用逗号隔开。C、D项不符合语法。故选B项。 26. B 考查多音节副词比较级的形式。多音节副词的比