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学 生 教 师 日 期
年 级 初三 学 科 物理 时 段
学 情 学生刚接触电学,对部分细节知识点掌握的不是特别熟练,尤其
分 析 是电压表的测量对象部分较难,进行详解
课 题 《电路初探》
(1)高难度的电路计算题的计算,以及复杂电路的识别,了解电路图与实物图的内在
学习目标与
联系。
(2 )会识别串并联电路,会读、会画电路图;能说出生活生产中采用串联或并联电路
考点分析
的实例;能按要求设计串并联电路。
(3 )知道电流的形成及单位。理解电流表的使用及利用串并联电路中电流的关系进行
计算。
(4 )理解电压的作用;知道电压的单位。会用电压表探究串并联电路中的电流关系,
理解串并联电路中的电压关系。并进行计算。
学习重点 重点:加强基础知识记忆。复杂电路图的剖析。
难点:把复杂电路简化为简单电路。
难 点
教学方法 讲练结合
教学内容
一.知识梳理
正电荷
负电荷
1. 自然界中有两种电荷
2. 电流( I )
(1)形成:导体中的电荷定向移动形成电流。
(2 )方向:规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
(3)单位:国:安培( A)
常:毫安( mA) 微安( uA)
3 6
换算关系: 1 安培 (A) =10 毫安( mA)= 10 微安( uA)
(4 )测量仪表:电流表;电路符号:
①认识电流表。
②电流表使用规则。
(5)串联电路中的电流关系,各处电流相同。
并联电路中的电流关系,干路电流等于各支路电流之和。
3. 电压( U)
(1)电压是使电荷定向移动形成电流的原因。
(2 )电源是提供电压的装置。
(3)电压的单位:
国:伏特( V)
常:千伏( kV )、毫伏( mV)、微伏( uV)
换算关系:
3 6 9
1 千伏( kV)=10 伏特( V)= 10 毫伏( mV)=10 微伏( uV)
(4 )测量仪表:电压表。电路符号:
①认识电压表。
②电压表的使用规则。
(5)串联电路中的电压关系:串联电路两端的电压等于各用电器两端的电压之和。
并联电路中的电压关系:并联电路两端的电压等于各支路两端的电压。
二 . 典型例题
题型一、开关改变电路的连接方式
例 2. 如图所示,当 S1、S2 断开时,能亮的灯是 ,它们是 联的,当 S1 、
S 闭合时,能亮的灯是 ,它们是 联的,当 S 闭合, S 断开时,能亮的灯
2 1 2
是 。
变式 . 如图所示电路,要使灯 A 和 B 并联或串联,则必须接通的开关,下面说法正确的是
( )
A. 要使灯 A、B 并联, S1和 S2 闭合; B. 要使灯 A、B 并联, S2 和 S3 闭合;
1 3 2
C. 要使灯 A、B 串联, S 和 S 闭合; D. 要使灯 A、B 串联, S 闭合。
题型二:画
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