五年级上语文同步练习-落花生2-人教新课标.pdfVIP

五年级上语文同步练习-落花生2 （人教新课标） 1.辨字组词。 辟（ ） 偿（ ） 停（ ） 僻（ ） 尝（ ） 停（ ） 宜（ ） 谊（ ） 2.按一定的顺序排列词语。 （l）做饭 买菜 吃饭 洗碗 按先后顺序：_________________________ （2）《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》 按时间顺序：_________________________ （3）鲸鱼 羚羊 松鼠 大象 金鱼 接从小到大的顺序：______________________________ 3.将正确答案的序号填在括号里。 （1）花生最可贵的地方在于（ ） ①味道美。 ②可以榨油。 ③价钱便宜。 ④不张扬，不炫耀，却很有用。 （2）爸爸参加“收获节”的目的是（ ） ①吃花生。 ②和孩子们相聚。 ③向孩子们讲做人的道理。 ④向孩子们讲解关于花生的知识。 4.给句子中加点的字选择恰当的解释。 美：①美丽，好看；②得意；③令人满意的，好。 （1）苹果的味儿美。（ ） ． （2）春天的景色真美啊！（ ） ． （3）人们心里美滋滋的。（ ） ． 爱：①对人或事物有很深的感情；②爱惜，爱护；③喜欢。 （4）你爱吃榴莲吗？（ ） ． （5）我爱爸爸妈妈。（ ） ． （6）大家要爱护动物。（ ） ． 5.课内阅读。 父亲说：“花生的好处（ｃｈùｃｈǔ）很多，有一样最可贵：它的果实埋在 地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人 一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” （1）从文段的括号里选择正确的拼音或汉字并画上“√’。 （2）给文段中带点的字选择正确的解释并画上“√”。 贵：①价钱高；②值得看重，重视；③地位高。 （3）文段把花生和_______、_______、_______作比较，这样比较的用意是 _______________________________。 6.课外阅读。 荷花 星期天，我们全家到公园观赏荷花。走进大门，我一眼就看见那满池美丽的 荷花。 我们手扶池边的栏杆 欣赏着艳丽的荷花 这时爸爸说 你们谁能说出荷 花的好处 弟弟抢着说：“荷花很香，莲子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎—— 莲藕也可以吃，荷叶还可以入药呢。” 爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵，荷花虽然长在污泥里， 可是开出的花却是那样清爽干净。” 妈妈说：“荷花最可贵的就是出污泥而不染。” “对！”爸爸接着说，“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，处 于多么复杂的环境中，都要保持高尚的品格。” 我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳了。 （1）给第二自然段加上标点。 （2）“我”和弟弟说了荷花的哪些好处？（请分条写下来） _____________________________________ _____________________________________ （3）荷花最可贵之处在于什么？ __________________________________________ 7.填空。 __________________，只怕有心人。 欲要看究竟，__________________。 虚心万事能成，__________________。 __________________，万事功到自然成。 __________________，梅花香自苦寒来。 参考答案 1.略 2. （1）买菜 做饭 吃饭 洗碗 （2）《论语》《史记》《西游记》《红楼梦》 （3）金鱼 松鼠 羚羊 大象 鲸鱼 3. （1）④（2）③ 4.