- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级上语文同步练习-青山处处埋忠骨 1(人教新课标)
1.下列各组拼音全部正确的一项是( )。
A.拟(nǐ)定 功勋(xūn)
喃(nán)喃
B.奔赴(fù) 慰(wèi)问
牺牲(shēnɡ)
C.殉(xùn)职 黯(àn)然
尸(shī)体
D.踌(chóu)躇(chú)
凑(còu)近 眷(juàn)念
2.找出下列句子中的错别字,并在括号内改正。
(l)在国外的大学毕业后,他又亲自把爱子送到农村锻练。( )
(2)他像是自我安尉地说道:“我的儿子死了,我当然很悲痛……” ( )
(3)岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺生的。( )
3.形近字辨析组词。
拟( ) 殉( ) 赴( ) 勋( )
似( ) 询( ) 仆( ) 功( )
4.给多音字注音并组词。
弹:( )——( ) ( )——( )
禁:( )——( ) ( )——( )
强:( )——( ) ( )——( )
5.给加点字选择恰当的解释(把序号填在括号里)。
冒:①向外透,往上升;②不顾恶劣的环境或危险;③不加小心,鲁莽、冲撞;
④用假的充当真的,假托。
(1)傍晚,农家小院冒着缕缕炊烟。( )
.
(2)今天我不应冒犯爷爷。( )
.
(3)地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。( )
.
(4)这个人想冒名顶替你。( )
.
6.选词填空。
安慰 慰问
(l)你要多( )他,叫他别太难过。
(2)朝鲜首相金日成惊悉毛岸英光荣牺牲,来电向毛主席表示( )。
尊重 尊敬
(3)只有相互信任,相互( ),才能加强团结。
(4)王伯伯学识渊博,为人随和热情,受人( )。
7.按要求改写句子。
(1)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母很悲痛。(改为反
问句)
______________________________________________________________
(2)毛泽东一天没说话,只是吸烟。(扩句)
_______________________________________________________________
8.判断句子是否正确。
(1)太阳像一团火球,热辣辣地炙烤着大地。用火球比喻太阳。( )
(2)圆明园是我国明代的著名建筑,是园林艺术的瑰宝。这句话是正确的。( )
(3)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”是清代龚自珍的著名诗句。( )
(4)“大熊猫是我国第一最喜欢的动物。”这句话是病句。( )
9.下列句子是神态描写的在括号里面画“△”,是心理活动描写的画“○”。
(1)“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。( )
(2)他像是自我安慰地说道:“我的儿子死了,我当然很悲痛,可是,战争嘛,
总是要死人的。” ( )
(3)主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
( )
10.课内阅读。
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,放在枕头上的电
文稿写着一行醒目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
(1)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这句诗的意思是什么?”
_________________________________________________________
_____________________________________
(2)“电文稿下是被泪水打湿的杭巾”作为文章的最后一句话,体现了毛主席是
一位什么样的父亲?这句话的作用是什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________
11.课外阅读。
文档评论(0)