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小学体育《侧滚翻》优质教案教学设计
学 １. 学生明确侧滚翻技术的动作要领，并知道在实际生活中运用的意义。
习 ２.90%以上的学生能初步掌握侧滚翻动作，平衡及协调能力得到较好发展。
目 ３. 学生在学习中，体验与他人合作的乐趣，增强挑战困难的信心、勇气，培养勇
标 敢精神并提高自我保护的能力。
学
习
跑酷：侧滚翻 课次 第四课时
内
容
教
侧向团身紧 动作协调连贯
学
重 学习
点 难点
1. 游戏诱导。 2. 定向法。 3. 合作
对比教学。 2. 合作学习。
解 解决
练习。
决 方法
方
法
教 组织队形 运动负荷
学 安全要求
教学内容 教师活动 学生活动 时 次 强
流
间 数 度
程
导 师生问好。 向学生问好！ 1. 向 老 师 问 3
入 游戏：老狼、 指 导 学 生 一 起 游 好！ 次
新 老狼几点钟。 戏。 2. 听清要求， 3 低
课 热身：垫上热 3 ．指导学生一起 认真游戏。 分 7 、
身操。 练习垫上热身操。 3．认真看，积 安全要求： 一路 钟 × 中
热 极参与。 纵 队 ， 依 次 行 12
身 进。 拍
准 设计意图： 1. 热身； 2. 为导入主教材服务。
备
6
分
钟
1 ．师引导学生一 1. 认真练习，
起 练 习 侧 团 诱 导 积极参与。
小游戏。 2
① 坐 姿 诱 导 小 游 次
戏：“石头、剪刀、
1. 诱 导 小 游 1
布”。 3
戏：“石头、 分 中
② 站 立 诱 导 小 游
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