小学体育《原地运球技术》优质教案教学设计.pdfVIP

小学体育《原地运球技术》优质教案教学设计 教学 1 复习原地运球技术。 内容 2 学习行进间单手上篮技术。 3 游戏：篮球接龙游戏。 学习 1 明确篮球行进间单手上篮的动作技术。 2 通过本课学习，使 85%以上的学生正确掌握行进间单手上篮技术， 75%以上的学生在一定速度中能正 目标 确运用行进间单手上篮技术， 提高手对球的控制支配能力； 发展学生的灵敏、 速度素质， 提高协调性。 3 培养学生积极进取、力争胜利的竞争意识及团结协作品质。 重难点 重点：身体腾空时平衡的控制和投篮出手动作。 篮球 40 只， 难点： 行进间运球和单手高手投篮的衔接、 身体控制、 出手动 器 材 篮球场 2 块。 作。 结构 时间 教学实施 练习次数 教 法 学 法 组织和要求 导入部 一、开始部分 一开始部分 一 开始部分 一． 1 组织： 分 1、整队集合（如图 1）。 1 教师检查班级 1 学生站队集 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 1 2、体育委员整队，出入 服装和出勤情况。 合。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 分 列报告，检查服装及出勤 2 向学生问好。 2 向教师问好。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 钟 1 情况。 3 宣布本课教学内 3 认真听讲。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 分 3、师生问好。 容和教学实施步 钟 4、教师提出教学内容和 骤，导入主题。 ♀ 学习目标，导入主题。 （图1） 准备部 5 安排见习生。 分 7 3 二、准备部分 二准备部分 二准备部分 二． 1 组织： 分钟 分 1 慢跑球场 2 圈。 （如图 1 组 1 教师组织跑步， 1 学生在教师组 钟 2 ）。 并语言提醒“摆 织下跑步热身， 臂、呼吸”。 结束时站成集 合队形。 （图2 ） 2 身体练习（如图 3） 2 身体练习 2 身体练习 A 头部运动 学生跟随教师进 认真观察教师 二． 2 组织： B 肩关节绕环练习 2 ×8P 行相关练习。 示范动作，听讲 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ C扩胸运动、振臂运动 2 ×8P 注意事项。在教 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 3 D 腹背运动 2 ×8P 师组织下进行 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 分 E 转体运动 2 ×8P 练习。 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 钟 F 膝关节屈伸练习 2 ×8P G 指、腕、踝关节练习 2 ×8P ♀