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- 2021-11-23 发布于河北
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2020 年《开学第一 课》教学反思范文
开学两周, 总 算 完成第一 课 教学,相 对 于两年前,再教同 样 的知 , 松不少,能 学生更容易接受的方法,但相 对 两年前,效果却不理想 ??下面是小 编为 大家收集的 2020 第一 课 教学反思,望大家喜 欢 。
开学两天了,学生似乎 未从假期中回 过 神来, 显 得那么 懒 散,还 好 两天是期初复
。今天做了 单元测验 ,有些学生已把上学期的知 识 “ ” 我了,看来 这 学期又得 继续 “革命”。
期初复 习 目的是什么 ?思忖良久, 认为 大概有三:其一,交流促沟通。 刚刚 度 三周
有余的寒假, 生又回到熟悉的 堂。新的一年,新的学期,肯定都有一些新的想法。如
果能充分交流、相互启 发, 于融合 生关系、生生感情必将起到重要的作用。其二, 过
渡促适 应 。先不 进 行新课 ,而是期初复 习 ,理所当然是学生适 应新学期生活的重要 渡。
其三, 习 相促 展。新 课 的学习 离不开相关旧知的支撑。知 技能、 习惯态 度等是学生 进一步 展的基 。 之,复 不能只着眼于学生已有的知 识 技能 面,还应 使其在情感与 度 面得以 醒与鼓舞。
基于以上想法,我首先从 New Year 谈 起,接着再提 年 , How old are you ? 把全
62 个同
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