双垂图 教学设计.docVIP

PAGE / NUMPAGES 教学设计 【教学目标】 1、知识目标：使学生能熟练掌握双垂图的性质体系，渗透数学模型思想； 2、能力目标：使学生能通过寻找或构造双垂图模型解决问题； 3、情感目标：在积极参与几何模型学习活动的过程中，形成善于总结的好习惯；学会在解决问题时，与其他同学交流，培养互助合作的精神. 【重点】双垂图模型的性质得出； 【难点】运用双垂图模型灵活解决问题. 【教学方法】模型教学、对比教学 【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图 [情境导入] 我们所认知的世界中，大到航模、船模，小到分子模型、原子模型，在它们所在的领域内有着举足轻重的作用，同样数学中，几何模型的出现对数学