不忘初心做一个受人尊重的年轻教师1.doc免费

PAGE PAGE 6 不忘初心 做一个受人尊重的教师 在全镇青年教师培训会上的讲话 陈金涛 为了帮助青年教师树立职业理想，以积极进取的心态对待工作、对待学生和家长，今天我们召开全镇青年教师培训会，集中学习《中小学教师职业道德规范》和《湖北省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》。教师职业道德共六条24个字，是正面倡导我们教师应该怎样做，是一个职业道德高线。违反职业道德行为处理实施细则共六章二十五条，分别为总则，处分的种类及适用，违反师德的行为及其处分，处分的权限和程序，处分的解除、附则等六个部分。这是一个底线，是规定不能做的，否则就要受到相应的处分。一个高线，一个底线。希望大家牢记在心，严格遵守。 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是学校的基石，是学校发展的核心，没有教师的发展，就不会有学校的发展。近年来，党和国家越来越重视农村教育，越来越重视农村教师，2015年国务院制定了《农村教师支持计划》，八大举措确保优秀教师下得去、留得住、干得好。特别是为了补充农村教师，根据“国标、省招、县聘、校用”的原则招聘优秀大学生充实到农村教师队伍中来。今天在座的大部分教师都是省招的新机制教师，走上农村教师工作岗位，工作上可能有很多的困惑和很多的不适应，借此机会，我和大家一起共同学习和交流。下面我要讲的主题是：不忘初心，做一个受人尊重的教师。主要讲三点： 一是对待现实，不能改变就要适应。二是对待职业，既然选择就要坚守。三是对待未来，要充满激情和梦想。 一、对待现实：不能改变就要适应。 1、正确对待职业评价。关键词：光环：人类灵魂的工程师、天底下最光环的职业。奉献：像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。像春蚕，吐尽银丝织春色。贬损：迂腐，臭老九。 客观的说，这些评价都有一些偏激，不是对教师捧的过高就是贬损的太低。我认为教师其实就是一个职业，和其他职业相比，仅仅是工作对象不同而已，我们的工作对象是有个性的鲜活的个体。毫无疑问，教师工作是辛苦的，工作负担重。工资待遇不高，没有任何的优越感，教师工作也很枯燥,年复一年，日复一日，今天重复明天的故事，三点一线。但是我们也要看到，教师工作十分安稳。教师受人尊重。教师的成就感是长远的。 2、正确对待社会家长的期待。关键词：专家说：只有教不好的教师，没有教不好的学生。家长期盼：教师能点石成金，儿成龙，女成凤。社会期盼：道德示范、知识渊博、无私奉献。学生期盼：良师益友。 但是，老师也是人，不是神。老师也要生活。老师也有七情六欲，喜怒哀乐，高兴了就笑，愤怒的时候骂人。老师也要穿衣吃饭，也要看病乘车。任何人都不要把教师当做是圣人，教师不是万能的。我只一个一个教师（穿插：对不起，我只是个教师）。 3、正确对待农村教育：关键词：困难：留守儿童，师资缺乏，生活条件较差。变化：校园环境优美、设备齐全、国家重视。 对于农村教育来说，现在最困难的还是留守儿童、师资缺乏和精神生活贫乏。但是我们也必须看到农村教育这几年发生了显著变化，现在最结实最漂亮的的房子是学校，设备最齐全的是学校。特别是我们要看到国家越来越重视农村教育，越来越重视农村教师。刚才我提高的国务院乡村教师支持计划里面的八项举措：（一）全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平。（二）拓展乡村教师补充渠道。（三）提高乡村教师生活待遇。（四）统一城乡教职工编制标准。（五）职称（职务）评聘向乡村学校倾斜。（六）推动城镇优秀教师向乡村学校流动。（七）全面提升乡村教师能力素质。(八）建立乡村教师荣誉制度。 对遥远的乡村来说，每一个学校，是一堆火；每一个老师，是一盏灯，拥有数千年农耕文化的中国，靠什么维系农村道德秩序，保存文明火种，化怨解困、和睦乡里乡村呢？其实学校也承担这样的潜在责任：传承文化、维护社会安定、培育有凝聚力的民风民俗……可以说，有学校在，乡村希望的灯就亮着 二、对待职业：既然选择就要坚守 既然我们选择了教师这个职业，我们就要选择坚持、坚守、坚信。坚持我们的选择，不忘初心，无怨无悔。坚守理想信念，坚信明天会是美好的。 1、敬畏职业：关键词：尊重职业、珍惜岗位、降低期望、提高素养 敬畏职业，就要尊重职业。如果我们自己就看不起教师这个职业，我们怎么能要求别人来尊重这个职业呢？敬畏既是一种态度，又是对职业的一种信念。有了敬畏之心，才能更好的遵守职业道德。古人说：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，遇有逾规，亦不出大格”。人一旦没有敬畏之心，往往就会肆无忌惮、为所欲为，甚至无法无天。不懂敬畏的人是可怕的，不知道应敬畏什么的人更是可悲。 要珍惜岗位，不管是师范毕业、幼师毕业还是新机制教师，我们这份工作都是通过自己艰辛努力才得到的，更应倍加珍惜。 要降低期望，学会理性妥协，要学会对自己能力、知识水平做出客观评价，适当降低成就欲望和期望值。 要提高素养，就要不断