新课标人教版小学三年级下册数学教案.pdf

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改 ) 第一单元 位置与方向 一、教材分析：学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一 些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体 的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东 南和西南八个方向，并认识简单的路线图。本单元教材在编排上有下面几个特点：依 照儿童空间方位认知顺序进行编排，提供丰富的生活和活动情境，帮助学生辨认方向。 二、单元教学目标： 1．通过现实的数学活动，培养学