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- 2021-11-24 发布于上海
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1;; 班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。
----著名教育改革家魏书生 ;;谁的木桶能装最多的水?;著名的“木桶理论”:
一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。;总结:
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶.
;思考:我们希望木???装更多的水,有哪些好办法?
(1)不要短木板?(2)长木板补短木板?(3)长、短木板各自提升高度?。。。。。。
;老师的温馨提示:
在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!; 请同学们讨论:
当与集体的步调不一致,你该怎么办?
周一,升旗仪式上,同学们按照规定的要求穿上校服,惟独小王没有按照要求穿校服。在全班整齐的队伍中格外引人注目。值日老师给他所在的班级扣了3分。事后,同学们批评他给班级抹黑,他还不服气说“我昨天晚上洗的校
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