幼儿园教育活动设计的原则.ppt

幼儿园教育活动设计的基本原则 幼儿园教育活动设计的基本原则 1、科学性原则 7、主体活动性原则 2、思想性原则 8、实践性原则 3、趣味性原则 9、动静交替原则 4、发展性原则 10、教育性原则 5、直观性原则 11、创造性原则 6、启发性原则 12、全面渗透原则 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 一、科学性原则 含义：是指向幼儿传递的知识观点、技能等应该是正确的，是符合客观规律的，并帮助幼儿正确地认识事物，形成正确的观点。 运用科学性原则要注意： 1、活动内容的选择要科学合理 2、活动的具体内容要科学合理 二、思想性原则 含义：教师在教育活动中，应注意培养幼儿对待周围事物的正确态度，并结合幼儿的思想实际，有意识地、自然地向幼儿进行思想品德教育 运用思想性原则要注意两点 1、从实际出发，有针对性地进行教育 2、教育形式活泼、教育方法多样 三、趣味性原则 含义：是指在教育活动中，教师