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部篇版四年级上册 人教部编版语文四年级上册名目1.观 潮 2.走 月 亮 3※ . 现 代 诗 二 首 秋晚的江上第一单 元花牛歌 4※ .繁 星 口语交际：我们与环境习作：推举一个好地方语文园地一汉 江 临 泛 /〔 唐 〕 王 维 鹿 柴 /〔 唐 〕 王 维学 贵 有 疑 ，小 疑 那么 小 进 ，大 疑 那么 大进。〔清〕陈献章5.小 田 鼠 弗 雷 德 里 克其次单6.蝙 蝠 和 雷 达四元7.小 电 影 院上8※ .呼 风 唤 雨 的 世 纪习 作 ： 小 小 “动 物 园 〞语文园地二人情练达即文章，到处留心皆学问。〔《红楼梦》〕第三单 元9.古 诗 三 首 暮 江 吟 /〔 唐 〕 白 居 易 题 西 林 壁 /〔 宋 〕 苏 轼 雪 梅 〔 梅 雪 争 春 未 肯 降 〕 /〔 宋 〕 卢钺10.爬 山 虎 的 脚 11.蟋 蟀 的 住 宅 口语交际：爱惜眼睛，爱护视力习作：写观看日记 第四单 元第五单 元第六单 元第七单 元语文园地三12.盘 古 开 天 地13.精 卫 填 海14.普 罗 米 修 斯15※ .女 娲 补 天习作：我和过一天语文园地五嫦 娥 /〔 唐 〕 李 商 隐 快 乐 读 书 吧 ：很 久 很 久 以 前《 山 海经》16.风 筝 17.麻 雀 习作例文：小木船爬天都峰习作：生活万花筒18.牛 和 鹅 19.和 时 间 赛 跑 20.滴 水 之 恩 口语交际：劝慰习作：多彩的活动语文园地六天 下 兴 亡 ， 匹 夫 有 责 。〔 清 〕 顾 炎武 《 日 知 录 ·正 始 》 21.古 诗 三 首 出 塞 /〔 唐 〕 王 昌 龄 凉 州 词 /〔 唐 〕 王 翰 夏 日 绝 句 /〔 宋 〕 李 清 照 22.为 中 华 之 崛 起 而 读 书 23※ .梅 兰 芳 蓄 须 24※ .延 安 ， 我 把 你 追 寻 习作：写信 第八单 元语文园地七 别 董 大 /〔 唐 〕 高 适 25.王 戎 不 取 道 旁 李 26.西 门 豹 27※ .故 事 二 那么 扁鹊治病 纪昌学射 口语交际：讲历史故事 习作：我的心儿怦怦跳 语文园地八部篇版四年级上册_2019部编人教版四年级上册语文教学方案及教学总结 2019 部编人教版四年级上册语文教学方案 一、指导思想 《义务训练课程标准试验教科书语文四年级上册》是《中共中央国务 院关于深化训练改革，全面推动素养训练的打算》的精神为指导，以《全 日制义务训练语文课程标准(试验稿)为根据编写的。本册教科书进一步加 大改革力度，从选文到练习设计，从编排构造到呈现方式，有不少新的突 破。老师在教学过程中，不仅重视同学学问的积累状况，更要着眼于全面 进步同学的语文素养，增加语文理论力量，培育创新精神，促使同学全面 进展。  二、教材分析 本册共有课文 27 篇，其中精读课文 20 篇，略读课文 7 篇。每组教材 包括导语、课文和语文园地三大局部。附录局部包括生字表(一)，要求会 认的字;生字表，要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是： 江流天地外，山色有无中。为学患无疑，疑那么有进。到处留心皆学问。神 话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的梦想。我手写我心，彩笔绘生活。  童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。天下兴亡，匹 夫有责。时间如川浪淘沙，青史留名多豪杰。每个专题人文内涵丰富，贴 近儿童生活，表达时代特点，蕴涵训练价值。  本册要求认 250 个字、写 250 个字。本册教材有以下几个特点： 1、围绕专题整合教材内容。  2、结合专题连续支配综合性学习，表达课程标准提倡的理念和目的。  3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。  4、会用法字典，学习用法词典，有初步的独立识字力量。开头练习 用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。  5、学习联络上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思； 初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。  6、结合语文学习，学习观看大自然、观看社会，书面与口头结合表 达自己的观看所得。  三、同学状况分析 四年级共有同学 xx 名，其中男生 xx 名，女生 xx 名。我任教的班级 同学大体上学习爱好比拟浓，主动性较强，有些孩子擅长动笔，但是，个 别同学的表现确实不够抱负，反映出孩子们根底学问的不坚固，学习习惯 不够好，心浮气躁。归根结底，他们学习看法不端正，经常不按时完成作 业，不擅长倾听别人的观点和看法，协作精神差，缺乏最根本的纪律观 念……因此，我的教学着眼点不局限于孩子们的成果，而更多地从他们的 做人和做事的看法抓起，培育他们良好的学习习惯和学习爱好，以促进他 们全面进展。。  四、教学目的 1.在语