信息技术与小学数学教学整合初探.pdfVIP

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2021-11-24 发布于湖南
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信息技术与小学数学教学整合初探.pdf

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信息技术与小学数学教学整合初探摘要：信息技术辅助于课堂教学，重点应体现在“辅助”上。信息技术在课堂上不是用得越多越好，而是要用得恰到好处，信息技术与数学课堂整合，是一个创新的过程，但就创新众说纷纭，我认为： “挑战传统就是创新”。教师要懂、要会创新，在教学上要有自己的特点，自己独到的教学模式，教师要以关心、尊重、引导、探究、合作、鼓励、宽容为本，合理的运用信息技术为学生服务。在课堂教学中教师不能只重视教师的如何“教” ，而忽视学生的如何“学”，在培养学生学习过程中， “教”与“学”是两个相