三角形的认识.docx

课题名称：三角形的熟悉 一、 教学难点内容分析〔简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性〕 三角形的熟悉是人教课标版小学数学第八册第五单元的内容,三角形是平面图形中最简单也是最根本的多边形,一切多边形都可 干个三角形,并借助三角形来推导有关的性质.因此,三角形的熟悉是学习平面图形知识的起点,也为学习平面几何、立体几何 二、 教学目标〔从学段课程标准中找到要求,并细化为本节课的具体要求,目标要明晰、具体、 并说明本课题的重难点〕 〔一〕 知识与技能 在观察、操作活动中,概括三角形的特征,熟悉各局部名称以及底和高的含义,会在三角形内画高,用字母表示三角形. 〔二〕 过程与方法 在