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《搭石》教学设计批注样例 《搭石》文章中乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的 传统美德肯定会剧烈地感染着学生的心， 激发他们和善的人性美， 使 他们充满为他人奉献的热望。以下是整理的内容，供您阅读 , 参考。 《搭石》教学设计批注样例 1 教材分析： 《搭石》一课是本第六单元中的第二篇课文。这篇散文，是作者 刘章以家乡小溪中普一般通的搭石为素材， 运用质朴的语言为读者展 现出家乡人摆搭石、 走搭石的漂亮画面， 向人们传递着家乡人淳朴的 民风和为他人无私奉献、 敬重老人的神奇情感。 学习本课不但要使学 生通过一幅幅美的画面， 体会其中蕴含的人性美， 还要引导学生学习 作者在平凡的事物中发觉美、表现美的方法。 教学重难点： 1 、让学生从家乡人们摆搭石、走搭石的场景中，感受“搭石， 构成了家乡的一道风景” 。 体会其中的人性美。 2 、体