学前儿童感知觉的发展.pptVIP

应用：语言和直观相结合的规律 观察小白兔前要告诉幼儿观察的任务，让幼儿明确观察什么；(观察前） 在幼儿观察过程中向他们解释“这是小白兔，小白兔头上有长耳朵，眼睛是红红的……”（观察过程中） 引导幼儿总结观察的经验……（观察结束） 整个过程语言都发挥重要作用 在幼儿感知事物的过程中，教师要作言语指导，使语言和直观结合起来 举重时，如果有轻音乐伴奏，重物好像变得轻了一些。这是什么现象？ 2 检测一下吧 刚配带眼镜时感觉到有压感，但很快就感觉不到了，同样， 有些老年人把眼镜移到自己额头上却到处寻找这是什么现象？ 1 感觉适应现象 感觉的相互作用 放置在角落里的设备、阀门、交通梯等，宜用明亮的色调， 便于识别以免发生事故。这是什么现象？ 3 感觉的对比现象 月亮相对静止，但有时我们把月亮看成在云彩后面移动，有时则把云彩看成在月亮前面飘浮。这是什么现象？ 4 在听到拼写字母W-O-R-后，我们会预期后面的字母D、K、M、N等。这是什么现象？ 5 知觉对象从背景中分出 过去经验和对对象理解的现象 教师要指导幼儿口头总结观察结果，巩固感知成果。这是什么现象？ 6 语言和直观相结合 第二课 学前儿童感知觉的开展 补充： 一、感知觉在幼儿心理开展中的作用123 1感知觉是人生最早出现的认识过程，是其他心理现象产生的根底。 婴儿早期的无条件反射 新生儿最初的无条件反射 ?吸吮反射〔sucking reflex〕 接触儿童的嘴唇，就引起吸吮动作。吸吮反射是最强的反射之一，当新生儿开始吸吮时，其他活动都会被抑制。 ?抓握反射(grasping reflex〕又叫达尔文反射 物体接触手掌时就握住不放，甚至可以悬挂起来。大约到第二个月时，这个反射就消失了。 ?巴宾斯基反射(babinski reflex) 轻轻地抓或刺激儿童的脚心时，就引起脚趾向上张开的动作。以后〔约在8、9个月时〕这个反射就逐渐消失了。  ?摩罗反射(moro reflex)又叫惊跳反射 当新生儿突然失去支持或受到大声刺激时常常表现为惊恐状态，如双臂伸开，又迅速收回胸前，紧握拳头等，这个反射约在出生后四个月消失。 ?游泳反射 (swimming reflex) 托住新生儿的腹部，他就会做出像游泳样的动作。这种反射可能也是种系发生过程中遗传下来的，与个体在母体内的液态环境有关。这种反射约在生后6个月以后消失。  ?强直性颈反射(tonic neck reflex) 当新生儿躺着时，把他的头转向左侧或右侧，就会伸出与头转向一致的那个手，而把相反方向的手臂和腿蜷曲起来，仿佛摆出击剑者的姿势。实际上，这是婴儿吃奶最好的姿势。这个反射越在生后两至三个月消失。 2感知觉是2岁以前儿童认识世界的根本手段。 在语言、思维出现之前，儿童主要依赖于感知觉获得各种信息，形成对客观世界的认识。 3感知觉在幼儿〔2岁以后〕的认识活动中仍占主导地位。 幼儿思维受感知觉制约 补充：二、幼儿感知觉开展的趋势 〔一〕从无意性向有意性开展 外部刺激-?自主选择 〔二〕从冲动性向思考性开展 图形配对测验 〔三〕从笼统的未分化的向精细的方向开展 〔四〕从整体与局部的别离向两者统一的方向开展 智障儿童： 他们感官的感受性普遍较差；感知速度慢，范围窄，容量较小； 感知分化较弱，主动选择性差；感知恒常性，整体性差，感知水平和质量 都低于健全儿童；在感知动作协调方面也比健全儿童差；空间知觉，时间知觉开展较落后。 看到图中的婴儿？ 成功男人背后的女人 知觉选择性的影响因素 1、刺激物本身的特点： 对象和背景的差异 对象的活动性 对象的特征 2、主体因素： 需要、兴趣、目的、知识经验 从背景中分出知觉对象的影响因素 对象的活动性 对象的特征 知觉选择性在戒烟广告中的实例 下一页 2、知觉的整体性 知觉的对象由不同的局部、不同的属性组成，但我们 并不把它感知为个别孤立的局部，而总是把它知觉为一个有组织的整体，这种特性叫做知觉的整体性或组织性。 知觉中的接近组合 (1)接近律：距离上相近的物体容易被知觉组织在一起。 知觉整体性的组织定律： 接近律、相似律、 连续律、 封闭律 〔2)相似律:凡物理属性相近的物体容易被组织在一起。 知觉中的相同组合 × × × × × × × × × 知觉相似率在广告中的应用 (3)连续律 :凡具有连续性或共同运动方向的刺激容易被看成一个整体。 〔4)封闭