制作视力表教案.docVIP

制作视力表优秀教案 制作视力表优秀教案 PAGE / NUMPAGES 制作视力表优秀教案 制作视力表 教材分析： 《制作视力表》 选自北师大版九年级上册综合与实践。 “制作视力表”是以探究视力表 中蕴含的数学知识，体会视力表的制作原理，进一步发展学生综合运用数学知识分析问题， 解决问题的能力的一节内容。 借助“制作视力表” 感受并理解 E 图形中蕴含的有关数量关系、 图形变换、 图形相似及其相似比等有关内容。 本节内容的不仅研究数学图形， 还与数据的测 量、统计与物理学科中的凸透镜成像、视角等内容都发生着关系。 通过对本节的学习， 可以 练习巩固以上的数学、物理知识，重要的是使学生学会用数学的思维方式去观察、 分析、解 决日常生活中的问题，增强应用数学的意识、 了解数学的价值。同时以视力表为载体， 提高 学生把握事物内在规律的能力；体验数形结合的思想. 通过对视力表的观察、 充分挖掘视力表中所蕴含的丰富的数学知识， 体会数学是一门基 础学科， 它与人类生活、 自然社会的密切联系， 从而增进对数学的理解和增强学好数学的信 心。在经历对数据的测量、分析、统计、观察、对比，以及经历图形“ E”的形状、大小、 位置、平移、旋转、轴对称的过程中充分感知：相似图形、位似图形的概念、性质，发展统 计观念， 获得从所需的数学知识、 数学活动中获得经验， 以及使用数学的意识和必要的应用 技