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精品文档 有效课堂教学工作总结 1 、公正、公平、透明 本次评委能认真公平、公正透明地评分。活动中无论教 研组长还是开课老师都主动要求要在组内先行开课并集体 构思讨论。在教研组长的精心组织下，大部分教研组真正做 到了集体备课、集体教研。有经验的教师毫无保留地悉心指 导，青年教师的通力合作，使本次活动起到了互帮互学、共 同提高的作用。大部分组在参赛教师试讲前后共同研究、补 充、修改和完善，这些都真正体现了一种团队精神。同时进 一步体现教研组的集体荣誉感增强。从参赛人选的酝酿，课 题的确定，到授课老师教学模式的落实，都做得很完美。从 所有评委及听课领导和老师反应，普遍都认为开课老师很多 地方都值得我们学习和借鉴。整个 9 节课堂堂精彩，课堂教 学效果明显，真是 72 中的精品课、优质课。 2 、教师对课程教学的设置非常认真。 有的教师精心设计问题链，使得问题之间环环相扣，逐 步深入，并能放手让学生自学 ; 而且课堂设计精巧，语言简 明，注重课堂的实效性。如语文组程老师和胡老师、英语组 赵老师和杨老师、 政史地组黄老师、 数学组李老师和张老师、 理化生组王老师在教学环节步步衔接，问题设置环环相扣， 学生在思考问题的过程中被带入了教学情境，在老师的引导 下学会了解决问题 ; 学习内容就在不断的思考问题和解决问 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 精品文档 题中内化为自己的知识。特别是体育老师吴旭东老师，无论 是准备活动和示范都做的很到位，是一节很成功的课。去年 他在“优质课“评比中获三等奖，本次活动有了较大的进 步，获二等奖。 3 、课件制作实用性强。在课件制作上，教师的课件实 用性强，不搞花架子，富有美感，而且有很强的表现力，能 把抽象的、静态的、枯燥的知识，直观地、形象地、鲜活地 呈现给学生，真正起到了多媒体课件辅助教学、拓展教学、 深化教学的目的。如地理黄老师、生物王老师，他们的课件 选材新颖，课件图片和文字资料深入浅出，能很好的利用课 件进行直观教学，效果突出。深奥的问题在直观的课件面前 变得容易掌握。 4 、大多数教师在教学功底上有了较大提高。譬如多数 教师板书设计合理美观，字体优美 ; 还有部分教师课堂语言 规范，简练生动，并注意运用语言的停顿艺术 ; 特别是语文 组程老师，语言优美，富有吸引力和感召力，教态自然、亲 切、大方。获一等奖。 5 、教师的肢体语言起到了辅助作用。教师的肢体语言 丰富，激情生动，让人耳目一新。如语文程老师和地理黄老 师讲课生动有趣，多形式激发和激励学生，课堂富有特色并 充满活力。 6 、教师注重学生参与和课堂气氛。注重调动学生积极 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 精品文档 参与课堂，课堂气氛活跃 ; 学生的动手能力在老师的指导下 得到很好的体现。 7 、重视学生的团队精神和德育渗透。注重培养学生的 团队精神，能够对学生进行品行教育、集体荣誉感等德育教 育，使学生在寓教于乐中达到教学目的。他们结合教学内容 或者班级情况延伸拓展进行学生情感价值观教育，教育性、 思想性突出。 8 、重视对重难点的把握和突破。绝大