8 池子与河流(教案).pdfVIP

8池子与河流* 这是一首寓言诗，通过池子与河流之间的对话，表达了他们对生活、 对人生不同的态度。池子享受无忧无虑、清闲自在的生活，认为人世间忙 忙碌碌太辛苦、不值得；河流则立志做一条“伟大的河流”，认为人生就 应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益。他们最终的命运截然不同： 文 河流至今长流不断，而池子却一年年淤塞，最终完全干掉了。这个寓言揭 本 示了“才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就 分 一无所为”的道理，教育人们不要贪图安逸、虚度年华，应当为社会多作 析 贡献，为自己的生命增添光彩。 教学时，首先要引导学生通过多种形式的朗读，了解故事内容；其次， 要抓住文章的关键句“才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让 懒惰支配，它就一无所为”，引导学生联系上下文体会池子与河流两种不 同的形象，在对比中感悟河流积极进取的美好品质，并受到人生启发。 教 1.认识“滔、涯”等8个生字。 学 2.分角色朗读课文。能结合生活实际对池子与河流的观点发表自己的 目 看法。 标 教 读懂课文，了解并能 教