8 木兰诗——部编版七年级语文下册【名校教案--集体备课】.pdfVIP

8 木兰诗 【导学目标】 1 ．朗读诗歌，感受诗歌的语言特点。 2 ．了解课文中运用的一些修辞手法。 3 ．赏析花木兰这一人物形象。 4 ．复述故事情节。 【学习重点】 1 ．积累文言知识。 2 ．了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。 3 ．背诵全诗。 【课时计划】 2课时 教法指导： 1 ．自主学习 让学生围绕 “自学互研”中的知识点进行自主学习。 (1)学生带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成 步骤二中的思考题，准备展示交流。 (2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。 2 ．合作学习 (1)每个小组派 1～2 名代表展示步骤二中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤三 中的思考题。 (2)同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全 班讨论时交流。 (3)全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，达到启发思维的目 的。