机械制图电子教案.(精选).pdfVIP

机械制图电子教案（ 1） 【课题名称】 机械制图的任务与学习方法；认识制图国家标准（一）图纸与比 例、字体与图线。 【教学目标与要求】 一、知识目标 1．了解机械制图课程的性质、内容、任务与学习方法； 2 ．了解国家标准关于图纸幅面和格式及比例、 字体、图线的规定。 二、能力目标 1．握理论联系实践的学习方法，通过反复实践，逐步提高看图和 画图的能力； 2 ．具有正确认知和选用图纸幅面和格式及比例的能力， 能识别图 形中的图线。 三、素质目标 培养严格遵守《技术制图》 、《机械制图》等国家技术标准的良好 习惯，耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度，提高工程素质。 四、教学要求 1．了解机械制图的学习方法，并能掌握使用； 2 ．了解国家标准关于图纸幅面和格式及比例、 字体、图线的规定， 并会正确应用。 【教学重点】 word. 机械制图课程的学习方法 【难点分析】 比例的规定，图线的应用 【分析学生】 1．入学新生大多数未学过立体几何，空间概念和想像力较薄弱； 未接触过机械工厂和机械生产，缺少机械零件、部件的知识。 2 ．刚入学时多数学生学习机械制图的态度是端正的， 学习中遇到 困难后，部分学生会产生畏难情绪，个别学生甚至丧失学习信心与兴 趣。 3．机械制图既有理论，又有实践，与中小学课程及其学习方法不 同，学生对学习方法有一个适应和掌握的过程。 【教学设计思路】 教学方法：演示法、讲授法、归纳法。 【教学资源】 机械制图网络课程 【教学安排】 2 课时（ 90 分钟） 教学步骤：网络演示，讲授交叉进行，最后进行归纳。 【教学过程】 一、导入新课（ 10 分钟） 从家俱、建筑物、机械等的制造实践举例，引出要学会阅读和绘 制图样（工程界的共同语言） ，讲解本课程的研究对象和内容。 word. 二、新课教学（ 70 分钟） 1．机械制图的性质、特色、教学目标和学习方法（ 20 分钟）。 教师演示网络课程的课程说明，重点讲解学习方法。 教师讲解时，注意向学生设问，是否听明白，有何问题，启发学 生思维。 2 ．图纸幅面和格式（ 20 分钟） 教师讲解，并演示：①网络课程的第一章课程导航；②图纸幅面 演示； ③图框格式及尺寸演示； ④图标规定的标题栏格式及尺寸演示。 3．比例（ 10 分钟） 教师讲解比例的术语、类型。 4 ．字体（ 10 分钟） 教师讲解字体种类、书写方法。指出不同场合的不同应用。 5．图线（ 10 分钟） 教师对照图形分析图线的画法及应用，交叉演示网络课程中的图 线用法。 学生进行习题集相关习题的练习。 三、小结（ 10 分钟） 教师重点强调比例的意义及图线的应用，学生讨论图线的应用， 总结应用特点。 四、作业 1．教材思考题 1、2、3 题 2 ．习题集相关习题。 word. 【板书设计】 参考相应的文集。 【教学后记】 机械制图电子教案（ 2） 【课题名称】 认识制图国家标准（二）尺寸注法 【教学目标与要