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五年级句子练习. 五年级句子练习. PAGE / NUMPAGES 五年级句子练习. 五年级句子练习 一、按要求改写下列句子。 1、一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。 被字句： 把字句： 2、把下面两句话，改写成一个句话，保持意思不变。 同学们推荐她。 她参加普通话比赛。 。 老师要求大家。 大家发表意见。 。 3、按要求扩写下面的句子。 我游览了西湖。（我怎样游览的？游览了怎么样的西湖？） 太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？） 4、将下列反问句改为陈述句和感叹句。 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？ 5、把下面的句子改为反问句和双重否定句。 每个人都说自己的家乡好。 ________________ ________ 6、爸爸可生气了。（夸张） 7、一天没吃饭，可把我饿坏了。（夸张） 。 8、巍巍群山盖满了白雪。（拟人） 。 - 1 - 9、老师不辞辛苦，用心血培育我们。（比喻） 。 10、将下列句子改为第三者转述。 他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？” _______ ______________________ _________ 汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。” 11、照样子，写句子。 例：他端 起杯子倒 水喝。 ． ． 。 例 1: 大榕树是鸟的天堂。 大榕树不是鸟的天堂吗 ? 1·杭州西湖是人间天堂。 z·瑶琳仙境是富春江旅游风景线上的一颗明珠。 例 z: 我们的船在树下泊了片刻。 在树下，我们的船泊了片刻。 1·我们在祖国的怀抱中茁壮成长。 z·我们班在三月八日举办了一次主题为“祝妈妈节日快乐”的班队活动。 例 3: 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。有了太阳，才有我们这个美丽可爱的世界。 ·没有一大批高素质的人才，就不可能把祖国建设成社会主义现代化强国。 z·没有良好的教育，就不可能培养出高素质的人才。 例 4: 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记 ? 这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。 1·这么美丽的地方， 我们怎么舍得离开呢 ? z·我怎么能辜负老师对我的殷切期望 ? 二、用修改符号修改病句。 - 2 - 1、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。 2、谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。 3、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。 4、大家的眼睛都集中到主席台上。 5、既然有天大的本领，也不能骄傲。 6、听了老师的讲话，使我受到很大教育。 7、我们要端正学习的方法和态度。 三、用关联词语把下面两句话连起来。 我的成绩在班级里名列前茅。 我不能骄傲。 ____________________________________________________ 这本书写得太精彩了。 我把这本书一连看了三遍。 __________________ ___________ _________________ 董存瑞牺牲自己。 董存瑞要炸毁暗堡。 _____________________________________________________ 做个好猎手要枪法好。 做个好猎手要机智、勇敢。 ____________________________________________________ 你每天坚持早锻炼。 你的身体素质会得到提高。 ___________________________ ______________________ 四、根据“大方”的不同意思造句。 不小气 ： 不拘束 ： 五、用“凝聚”和“倾注”写一反问句，表达对父母或老师的感激之情。 六、以友情为话题，写一排比句，并用上分号。 - 3 - 七、写一句话，把“滔滔不绝”放在句末。 八、学校最近响应国家号召，开展了“阳光体育运动 ”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语， 你应征的标语是 九、单元考试的失利、评选“育英之星”未能通过 一连串的打击让小彤一撅不正。现请你以好友的身份对他进行真情开导，并用上一格言或警句。 十、仿写句子。 1、妈妈的头发白了 , 把满头黑发给了我 ; 妈妈的腰弯了 , 把挺直的脊梁给了我 妈妈的 ___________ _ _ ，把明亮的双眸给了我； 妈妈的 ____ _________ ，把美丽的青春给了我 2、风从水上走过，留下粼粼波纹； ， ；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵 啊，朋友，我们从时代的舞台走过， 将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香； 叶从夏走过， 留下片片阴凉； ， 。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人 生留下些什么？ 3、根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天， 一个音符谱写不了动人的乐章， ，___________ ___