大学生常见心理障碍及防治PPT课件.ppt

大学生常见心理障碍及调试;？这个女生是心理不健康还是心理不正常;;心理障碍概述;正常心理和异常心理的区分 ;心理问题的类型;精神病;神经症;神经病;大学生常见心理障碍分类;一、神经症;; ; ;;学校恐怖症;恐怖症案例; ;; ; ;强迫症;;强迫症——案例（一）;强迫症——案例（二）;强迫症——案例（三）;强迫症——案例（四）;; ; ; ;神经症—疑病症;疑病症——案例;神经症——癔症;癔症——案例;二、心境障碍;心境障碍——抑郁症;抑郁症;案例：微笑抑郁症;心境障碍——躁狂发作;躁狂症案例;??境障碍——双向障碍;适应障碍;多出现在应激性生活事件发生后的1-3个月内 临床表现多样，可表现为抑郁心境——情绪差、对日常生活丧失兴趣、自责、无助无望，可伴有睡眠障碍、食欲减退、体重减轻，部分有激越行为； 焦虑状态——焦虑不安、担心害怕、神经过敏、心慌、呼吸急促、有窒息感； 品行障碍——常见于青少年，表现为逃学、斗殴、盗窃、说谎、物质滥用、离家出走等。 ;四、人格障碍;人格障碍特征;人格障碍的主要类型： 偏执型人格障碍，以猜疑和偏执为特点。对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄。 分裂样人格障碍， 观念、行为和外貌装饰的奇特、情感冷漠，离群独处，我行我素而自得其乐 反社会性人格障碍 ，以行为不符合社会规范、违法乱纪、对人冷酷无情为。 强迫型人格障碍 ，以过分的谨小慎微、严格要求与完美主义、内心的不安全感为特征。 表演性人格障碍 ，以人格不成熟、情绪不稳定、依赖性强、过分的感情用事、以夸张言行吸引他人的注意为特点。 ;案例;五、性心理障碍;性心理障碍分类 ;病因： 1.正常的异性恋受挫 2.人格 3.早期家庭环境中的不良因素 4.社会不良文化的影响 ;六、网络心理障碍;网瘾的诊断： （1）每天上网时间8小时以上，且越来越长，无法自控，特别是晚上常常上网到深夜。 （2）反常行为，比如逃学、废寝忘食、不与人交往、对人冷漠、脾气暴躁、关机后烦躁不安等。 （3）经常在网上与陌生人聊天，甚至发展到通电话、约会等。 （4）电脑里常出现暴力、色情、赌博等图片。 （5）有说谎隐瞒上网的情况及程度的行为。 （6）宁肯借钱上网或甘冒一定的风险，比如去偷钱或偷用别人帐号上网等。 以上6条并不是每个有“网瘾症”的学生都具备，如果某同学有3种以上的类似表现就应该引起注意了。 ;八、进食障碍;九、睡眠障碍;重要提醒;造成心理障碍的原因——遗传生物因素;造成心理障碍的原因——遗传生物因素;造成心理障碍的原因——个人因素;造成心理障碍的原因——个人因素;造成心理障碍的原因——社会心理因素;成长氛围对人心理健康的影响;造成心理障碍的原因——社会心理因素;1、主动学习心理健康和心理问题方面的知识，正确认识心理健康和心理问题，树立科学的健康观，掌握一些心理问题的鉴别方法和常用心理调适方法。 2、积极参加实践活动，丰富生活体验，增加社会阅历，从而不断增进人际关系，提高挫折承受力和社会适应力。 3、以科学、理智的态度对待心理问题，发现有心理困扰时，主动、积极、及时地到心理咨询机构进行心理咨询或心理治疗。 ;; 心理障碍的应对措施;一、自我调节;（二）与烦恼共处 1.接纳烦恼 2.接纳心理障碍;（三）积极求治 寻求专业心理咨询或治疗;;二、家庭和社会干预;;; （2）开设心理健康教育课程 （3）开展心理辅导与咨询（个别、团体）; ;三、心理干预;四、生物干预;（二）无抽搐电休克疗法 是以一定量的电流通过大脑引起意识丧失的治疗方法，是精神障碍（尤其是重型精神障碍、急性期）非常重要的治疗手段。;人生，由我不由天 幸福，由心不由境 ;*