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小学教学计划汇总八篇 小学教学计划 篇1 　 　一、同学现状分析: 四年级有同学65人，男生35人，女生30人。 通过近一年的学习，以对本班有了一定的了解。大局部同学成果不够理想主要在于没有养成良好的学习习惯，听课时不能高度集中，思想开小差，小动作多。本学期在此基础上进一步提高他们的听说读写的综合能力。 二、教学内容： 本学期教学内容有两点。 1、New standard English.一年级起点第八册。 2、English childhood.《英语的童年》的教授。配合外教老师进行口语课的教学活动，利用可以利用的机会创设情景教学，使同学在情境中学习英语，大胆说英语，表示自身，使同学大胆说，积极做，努力唱。 　 　三、教材分析： 本册教材分11个模块。内含一个复习模块。每模块分两个单元。一般情况下，第一模块出现本模块所要学习的语言内容，第二模块提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。本书要求同学能运用语言、学会组织和发明，突破口语的表达。 四、教学目标： 1，激发同学学习英语的兴趣，使他们建立学习英语的自信心。 2，培养同学具有良好的语感和良好的语音语调和书写基础。 3，尽可能用英语进行日常会话交流。 4，培养一定的观察，记忆，思维，想象和发明能力。 　 　五、教学重难点： 我会依照教学的大纲完成教学要求，他们将会学会用英语如何表达将来式、过去式、以和愿望的表达。同时在此基础上提高他们的发音、书写的能力。培养他们听说读写的能力和加强学习习惯的培养和自我学习的能力，通过潜移默化、后继薄发的学习达到良好的效果。 口语教学工作，与外籍教师一起研讨如何实施英语教学，让同学和外籍教师多接触、多交流，培养同学说英语的自信心。 　 　六、教学措施： 教学前教具准备：录音机、多媒体、生字词、挂图。情景创设中的道具等等。课时分配：本册共11个模块（其中一个复习模块），每个模块用6个课时。一周完成6课时，其中包括复习课和测试课。 总之，我会在领导的指导和同事的监督下，努力的工作和学习，使自身能得到进一步的提高。 小学教学计划 篇2 一，学生的情况 二年级有50多名学生。经过一年的英语学习，大多数学生都有良好的学习习惯，学习英语的热情相对较高。根据二年级孩子的竞争特点。本学期将进行英语课的过程性评价，让学生不断看到自己的成绩，从而调动学生的学习积极性。 二、教材分析 这套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立起学习英语的初步自信；培养学生语感，良好的语音、语调、写作基础和良好的学习习惯；使他们形成简单的英语日常交流能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习打下良好的基础。 《新标准英语》第三卷包括十个教学模块。教学目标包括以下九个方面： 1、背诵字母表。 2、说说衣服。 3、说说学校课程。 4、谈谈时间。 5、谈一天的生活。 6、谈谈周末活动。 7、询问并描述去某个地方所使用的交通工具。 8、说说季节。 9、说说节日。 三、教学措施 1、上好入门课。借此机会熟悉学生的喜好，缩短与学生的距离，激发学生学习英语的兴趣。 2、在会话教学中，将单词的教学融入到情景表演中，让学生在表演中练习，在交际活动中运用。 3、发展语言的创造性表现是以学生掌握了一定的语言知识为基础的。鼓励学生灵活组合，拓展对话。 4、将词汇融入会话，努力用旧语言学习新单词，用旧单词练习新语言。 5、充分发挥TPR活动的优势，让孩子在听、听、做活动中刺激大脑皮层，激活记忆，从每一条指令的反射中自然习得语言。 6、在各个教学环节中灵活运用歌曲、歌谣的教学，营造英语学习氛围，让学生在演奏的同时巩固语言知识。 7、做好过程评价，让学生关注学习过程，鼓励学生不断看到成绩，不断进步。 小学教学计划 篇3 一、指导思想 今年是成都市教育质量年，是我县实施教育强县行动计划的第一年。根据新津县教育局XX年年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作安排，结合学校的实际情况，本学期教学工作以抓教学过程管理，提高课堂教学效率，强化质量意识为主题；教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题研究进行；以专项教研活动开展为引领提高教师素质，从而更好地提高教育教学质量。 二、工作重点 （一）教学工作 1、坚持做好教学常规和常规工作检查做好教学常规工作。即“八认真”工作，就是制定计