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教育和科学技术局 Zzb 351009740
党校学习总结
时间过得真的很快,今年为期两个月的党员干部党校学习已经结束了。在回首两个月的学习,这次的学习就像是一个富有灵性的指针,不断给我指引方向,让我在前进中体会收获和付出的快乐,也感受一份属于自己努力之后才能得到的充实。
党校老师们含辛茹苦的为我们备课、讲课,每一次都能带给我们不一样的东西,却同样让我们自己感知到认真学习的重要性。通过这段时间的学习,党员阶段的锻炼实践,让我知道了党员的真正含义,更加明确了自己的责任,让我对于如何实践党员的宗旨——全心全意为人民服务真正做出了深刻的思考,让我更加理解成为中共党员干部应该具备怎样的素质,怎样的修养,我为能有第二次进入党校学习的机会,感觉到荣幸,因为我很清楚从中又可以领略老师们的谆谆教诲,又可以从深层次上学习到党和政府的最新的路线方针和政策,以及更加成熟地去做一名合格的中共党员干部。
在党员的成长过程中,总会遇到这样那样的迷茫和疑惑,也会有各种各样的诱惑和欲望。但是通过党校的学习,知道如何去驱散心头迷茫的浓雾,无知的疑惑;知道如何更加坚决地抵制诱惑,克制不应该有的欲望;明白更加实际的是为周围群众服务,为他们排解困扰,解决困难。这样我拥有了战胜困难的力量和勇气,其实党校学习的理论知识,更可以作为一种武器武装我的头脑,让我具有了更加敏锐的洞察力和更加公正的判断力,以及更加深刻的理解力,这样的收获能不让人兴奋吗?我作为一个科级党员干部是需要不断地给自己增加筹码,不断地给自己充电,让自己拥有实力在社会更加游刃有余地施展自己的能力,为社会,为国家,为人民,为我们可爱的党做出自己最大的贡献。
所有一切让我作为党员党员干部,经过这次的党校培训学习是我更加成熟。我学到了知识,学到了精神,也学到了方法,这些都是不能用简短的言语就能表达的,但是最触动的我仍然要讲出来,这是我能够在做这篇总结的时候最骄傲的部分。
首先我认为党课学习的课堂是一个陶冶情操,思想升华的课堂。从第一次的课上,老师一再向我们强调作为党员应恪尽职守,为人民服务,这是我们思想认识的基石,是我们生活工作的标杆。因为只有真正明白党员的义务和责任,才能真正成为一名合格的共产党员,组织上入党并不代表真正的入党,只有在思想上入党,才能成为一个真正为人民谋利益的合格的共产党员。通过学习党的规章制度、文件政策,学习党的先进理论;让我明白作为党员干部要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员干部应该有崇高的追求,有较强的自觉性,在实际行动中实践党的理论,执行党的路线、方针、政策。 在生活实践中有很多反面的例子。有的人是为了光耀门楣;有的人是为了个人利益的提高;而有的人是为自己将来从政添加资本。实践告诉我们凡是具有这样思想的人,最终都会在金钱、美色、权力、欲望等诱惑面前失去党性,失去人格。这样的问题也许每一个党员从最初的积极分子开始就要反复的思考。而我每一次的学习都感觉是一次进步,从开始的理想目标,渐渐的转化为一种个人的信念和行为要求。我想这是和在党校的不断学习分不开的。一个正确的入党动机直接引导了一个人正确的人生观、价值观、世界观。
其次我认为党课学习是一个彼此交流,思想碰撞,共同进步的课堂。从每位老师的透彻分析、调查研究以及亲身经验,从同学们的侃侃而谈、深入调查和思想觉悟。无不都是每一个学员的宝贵财富。从第一节课老师对党性修养问题的精辟讲演,到第二节课老师对理论知识准确囊括,再到第五节课老师在通过列举当今时政实例来感染上课气氛,师生互动,妙趣横生……大家不仅在课堂上学到了知识,而且更重要的是将学到的东西和自己的思想和理念进行融合。我想这才是我们学习的最终目的,学以致用。
而且我认为党课学习是一个增强使命感、责任感,激发动力的课堂。在今天科技、经济高速发展的年代,各种各样的思想或者不正之风也随之涌现,那么我们作为一名共产党员,要如何保持先进性的思想而不被各种腐败、贪污现象所侵蚀,始终保持一个共产党员的党性修养呢?老师为我们讲述了为什么在新时期进行保先教育。老师从五个方面分析了这个问题。其一、国际上,我国的周边环境对我国的发展及其不利,印度、日本、蒙古、阿富汗、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国和我国由于政治或者领土等原因矛盾重重或者居心叵测、虎视眈眈。其二、在国内,新疆、西藏、台湾等地区各种分裂、暴力及恐怖势力的存在使得国内部分地区社会不够稳定。而且作为一名炎黄子孙,应时刻不忘中华民族大一统。作为党员要时刻戒备同任何破坏祖国和人民利益的敌对分子作斗争。其三、苏联的解体给我们党吸取了很大的教训,一定要保持指导思想的先进性,那就是我们党要坚持学习贯彻科学发展观;保持理论上的先进性的同时一定要保持执政党组织的先进性,不能失去与广大人们群众的密切联系。其四、中国发展的历史教训告诉我们——“务必保持谦虚谨慎、
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