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词语：情节 拼音：qíngjié 解释：犹节操。晋殷仲文《解尚书表》：“名义以之俱沦，情节自兹兼挠。”《资治通鉴·晋穆帝永和六年》：“夫以当今丧乱，而绩乃能立义捐家，情节之重，虽古烈士无以过。”事情的变化和经过。《朱子语类》卷一○六：“后面却点对以前所断当否。或有未尽情节，拟断在后，如此了却。”《水浒传》第四一回：“饮酒中间，説起许多情节。”康濯《灾难的明天》二：“老吴说头说尾，祥保听着是一阵一阵紧；里面有些情节他还弄不很清。”特指叙事性文艺作品中人物的生活和斗争的演变过程。清李渔《闲情偶寄·词曲下·科诨》：“文字佳，情节佳，而科諢不佳，非特俗人怕看，即雅人韵士，亦有瞌睡之时。”秦牧《艺海拾贝·核心》：“我认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来，而不应当特别把它指点出来。”犹情义。《金瓶梅词话》第二一回：“我是那不贤良的淫妇，和你有甚情节？” 词语：方法 拼音：fāngfǎ 解释：测定方形之法。《墨子·天志中》：“中吾矩者谓之方，不中吾矩者谓之不方，是以方与不方，皆可得而知之。此其故何？则方法明也。”办法；门径。《百喻经·口诵乘船法而不解用喻》：“此长者子善诵入海捉船方法：若入海水漩洑洄流磯激之处，当如是捉，如是正，如是住。”唐韩愈《送韩侍御归所治序》：“﹝韩重华﹞使耕其傍便近地……又为之奔走经营，相原隰之宜，指授方法，故连二岁大熟。”《朱子语类》卷一一七：“伯丰有才气，为学精苦，守官治事，皆有方法。”冰心《南归》：“﹝我﹞除了将一切交给上天之外，没有别的办法了。”方术，法术。唐张籍《书怀》诗：“别从仙客求方法，时到僧家问苦空。”亦指技术；技巧。《英烈传》第七回：“﹝剑﹞有八尺餘长，长兄舞得如花轮儿一般，空中只见寳剑不见人，这方法从那里学来？”清张云锦《桂枝香》词：“作羹方法留佳话，但空传当壚宋嫂。”法则。《＜艾青诗选＞自序》：“形象思维的方法，是诗、也是一切文学创作的基本方法。”巴金《探索集·探索之三》：“我的探索和一般文学家的探索不同，我从来没有思考过创作方法、表现手法和技巧等等的问题。” 词语：着眼 拼音：zhuóyǎn 解释：犹举目；入眼。宋贺铸《木兰花》词：“朝来著眼沙头认，五两竿摇风色顺。”明唐寅《警世》诗之一：“措身物外谢时名，著眼閒中看世情。”清李斗《扬州画舫录·草河录上》：“废池吹縠，野田方罫，著眼都如画。”(从某方面)考虑；观察。明李贽《史纲评要·周纪·赧王》：“买骨大须著眼，若是假骨，千里马断不至矣。”犹举目；入眼。宋陈师道《小放歌行》：“春风永巷闭娉婷，长使青楼误得名。不惜卷帘通一顾，怕君着眼未分明。”(从某方面)考察；观察。《儿女英雄传》第二五回：“只是他二位是一片仁厚心肠，只感念姑娘救了自己的儿子，延了安家的宗祀，大处着眼，便不忍吹求到此。”鲁迅《且介亭杂文·连环图画琐谈》：“但要启蒙，即必须能懂。懂的标准，当然不能俯就低能儿或白痴，但应该着眼于一般的大众。” 词语：下文 拼音：xiàwén 解释：文中某句或某段以下的文字。《儿女英雄传》第三三回：“安老爷且不望下文，倒递给张老爷看。”比喻事情的发展或结果。周而复《上海的早晨》第一部四：“朱老虎派狗腿子苏沛霖账房先生到汤家要人。汤富海回说没有看见，吵了一通，没有下文，苏账房走了。” 词语：衬托 拼音：chèntuō 解释：用另一事物来陪衬或对照以突出原事物。鲁迅《且介亭杂文·论俗人应避雅人》：“优良的人物，有时候是要靠别种人来比较，衬托的，例如上等与下等，好与坏，雅与俗，小器与大度之类。”周而复《上海的早晨》第三部二三：“说起念白的份量，并不比唱工轻。因为唱时场面上有胡琴衬托，多多少少有一点借劲。”碧野《白云·绿树·金花》：“白云缭绕青松、落羽杉、银杏、垂珠树、桦槭、海桐，把幽静的山林衬托得更加翠绿。” 考纲预览 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品的民族心理和人文精神。 1、分析综合C 2、鉴赏评价D 3、探究F 第一页，共22页。 考情透视 从全省选修模块的选择上来看，小说将是命题人关注的热点，小说主要考查概括故事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧和语言风格等。 第二页，共22页。 小说 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾，反映现实生活的一种文学体裁。故事情节、环境描写、人物形象，是小说的三要素。 情节、形象、环境、主题、手法、探究 第三页，共22页。 情节 高考对小说情节的考查一般从四个方面进行： ①梳理、概括小说的情节 ②分析情节的作用 ③赏析情节的安排技巧 ④情节和结构（思路） 第四页，共22页。