2019-2020年高一下学期语文期末试卷及答案.docxVIP

一. 积累与运用（ 15 分） 2019-2020 年高一下学期语文期末试卷及答案 1、下列词语中，加点字读音全正确的一组是（ ） B.顷( q ing ) 刻C.D.2、A.B.C.D.3蹙缩(cu) B.顷( q ing ) 刻 C .D .2 、A .B .C .D .3 蹙缩 (cu) 庠序 (xi eng ) 两靥 榫 头 敕 下列词句中，没有错别造字 (y e) (s Un) (sh e) 的一组是（ 揭 竿 ( g?n ) 纶巾( gu oi ) 行伍( x ing ) ） 拗他不过（ ni u） 宫商 角（ ju e）徵间或一轮（ ji m ） 炮烙 放诞 驯熟杜撰 烟蔼 厮打 伶俐朔漠 迷惘 巉崖 踌躇寒喧 、 下列句子中画线的成语或熟语 弱不经风 膏梁子弟敛声屏气弃甲拽兵 ，使用恰当的一项是， ( ) A. B. C. D. 这些纺织工人手艺高超，如同白驹过隙，能够非常熟练地编出各种图案。 这种药能治疗心脏病，又没有副作用，我们屡试不爽，你还有什么可以怀疑的呢这些大学的一些学生语文水平实在低劣，往往让人贻笑大方，影响学校的声誉。 ? 超级女声周笔畅唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日黄 花。 4. A. 下列表述不正确的一项是（ ） 号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一 豪放。杜甫，字子美，他的诗称为“诗史” 为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。 李白，字太白， 伟大的浪漫主义诗人，其诗风格飘逸、 。在艺术上， B. 韩愈，字退之，河阳人，他是唐代’ 后人列他为唐宋八大豕之首。 古文运动”的倡导者，苏轼称他为“文起八代之衰” C?《汉宫秋》是马致远的代表作，他的《天净沙 ?秋思》也是元曲中的小令珍品，郑光祖的 代表作品是《倩女离魂》，《墙头马上》是白朴的代表作。 D.巴尔扎克是美国伟大的浪漫主义作家，长篇小说《高老头》是他的代表作《人间喜剧》中 最优秀的作品之一。 5. 下列句子中句意明确，没有语病的一句是（ ） 在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。 蔡校长说： “李 虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。 ” 山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的 状况。 “低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条 标准那么简单。 二、阅读与鉴赏。阅读下面的文字完 6? 7 题，共 6 分 诗与直觉 朱光潜 无论是欣赏或是创造，都必须见到一种诗的境界。这里 见”字最紧要。凡所见皆成境界， 但不必全是诗的境界。一种境界是否能成为诗的境界，全靠 见”的作用如何。 诗的 见”必为 直觉”。有 见”即有 觉”，觉可为 直觉”，亦可为 知觉”。直觉必须是对于 个别事物的知， 知觉”必须是对于诸事物中关系的知， 亦称 名理的知”。例如，看见一株梅花， 你觉得 这是梅花”，它是冬天开花的木本，植物”，它的花是香的，可以摘来插瓶或送人”等等 , 你所觉到的是梅花与其他事物的关系， 这就是它的意义”。意义都从关系见出，了解意义的知 都是 名理的知”，都可用 A 为 B”公式表示出来。认识 A 为 B，便是知觉 A，便是把所觉对象 A 归纳到一个概念 B 里去。就名理的知而言， A 自身无意义，必须与 B 、 C 等发生关系才有意 义。我们的注意不能在 A 本身停住，必须把 A 当作一块踏脚石，跳到与 A 有关系的事物 B、 C 等等上去。但是所觉对象除开它的意义之外，尚有它本身形象。在凝神注视梅花时，你可以 将全副精神专注于它本身的形象，就像注视一幅 梅花画似的，无暇思索它的意义或是它与其 他事物的关系。这时你仍有所觉，这就是梅花本身形象在你心中所现 的 “意象”。这种 “觉”就是 克罗齐所说的 “直觉 ”。 诗的境界是用 “直觉 ”见出来的，它是 “直觉的知 ”的内容而不是 “名理的知 ”的内容。比如说 崔颢的《长干曲》 ，你必须在一顷刻中把它所写的情境看成一幅新鲜的图画，或是一幕生动的 戏剧，让它笼罩住你的全部意识，使你聚精会神地观赏它，玩味它，以至于把它以外的一切 事物都暂时忘去。在这一顷刻中你不能 同时起 “它是一首唐人五绝 ”、 “它用平声韵 ”、 “横塘是 某处地名 ”、“我自己曾经被一位不相识的人 认为同乡 ”之类的联想。这些联想一发生，你立刻 就从诗的境界迁移到名理世界和实际世界了。 这番话并非否认思考和联想对于诗的重要。作诗和读诗，都必用思考，都必起联想，甚 至于思考愈周密， 诗的境界愈深刻；联想愈丰富，诗的境界愈完美。但是在用思考起联想时， 你的心思在旁驰