考点3.2 空间向量与空间角的计算问题(原卷版+解析版).docxVIP

考点3.2 空间向量与空间角的计算问题 空间向量与空间角的计算问题是高考重点考查的内容之一，其命题形式多种多样，其中基于问题情境的空间角问题在高考中逐步成为热点。通过具体的问题背景，考察空间角、空间向量等在问题情境中的应用，以此来检验学生的核心价值，学科素养，关键能力，必备知识。本专题以单选题，多选题，填空题及解答题等形式体现空间向量与空间角的计算问题的实际应用。 解决基于问题情境的空间向量与空间角的计算问题，常用的解题思路是：审题、建模、研究模型、解决实际问题。解题要点：根据题目要求，建立立体几何模型，利用几何法或向量法进行实际问题分析求解。 基础知识 角的分类 向量求法 角度范围 异面直线 所成的角 设两异面直线所成的角为θ，它们的方向向量为，，则cos θ＝|cos，|＝ 直线与平面所成的角 设直线l与平面α所成的角为θ，l的方向向量为，平面α的法向量为，则sin θ＝|cos,|＝ 二面角 设二面角α-l-β的平面角为θ，平面α，β的法向量分别为，，则|cos θ|＝|cos,|＝ 空间向量与空间角的计算问题实际应用 单选题 1．（2020山东4）日晷是中国古代用来测定时间的仪器，利用与晷面垂直的晷针投射到晷面的影子来测定时间．把地球看成一个球（球心记为），地球上一点的纬度是指与地球赤道所在平面所成角，点处的水平面是指过点且与垂直的平面．在点处放置一个日晷，若晷面与赤道所在平面平行，点处的纬度为北纬，则晷针与点处的水平面所成角为 （ ） A． B． C． D． 2．（2014浙江）如图，某人在垂直于水平地面的墙面前的点处进行射击训练，已知点到墙面的距离为，某目标点沿墙面的射击线移动，此人为了准确瞄准目标点，需计算由点观察点的仰角的大小（仰角为直线与平面所成角）．若，，则的最大值 A． B． C． D． 3．（2020·山东临沂市·高二期中）如图为某种礼物降落伞的示意图，其中有根绳子和伞面连接，每根绳子和水平面的法向量的夹角均为.已知礼物的质量为，每根绳子的拉力大小相同.若重力加速度取，则降落伞在匀速下落的过程中每根绳子拉力的大小为（ ） A． B． C． D． 4．（2020·济南市·山东省实验中学高二期中）空间直角坐标系中，经过点，且法向量为的平面方程为，经过点且一个方向向量为的直线的方程为，阅读上面的材料并解决下面问题：现给出平面的方程为，经过的直线的方程为，则直线与平面所成角的正弦值为（ ） A． B． C． D． 5．（2020·全国高二课时练习）在空间直角坐标系中，定义：平面的一般方程为（，且A，B，C不同时为零），点到平面的距离，则在底面边长与高都为2的正四棱锥中，底面中心O到侧面的距离d等于（ ） A． B． C．2 D．5 多选题 6．（2020·长沙市·湖南师大附中）如图，大摆锤是一种大型游乐设备，常见于各大游乐园.设备启动后，座舱旋转的同时，悬挂座舱的主轴在电机的驱动下做单摆运动.今年国庆，小明去某游乐园玩“大摆锤”，他坐在点处，“大摆锤”启动后，主轴在平面内绕点左右摆动，平面与水平地面垂直，摆动的过程中，点在平面内绕点作圆周运动，并且始终保持，.已知，在“大摆锤”启动后，以下结论正确的有（ ） A．点在某个定球面上运动； B．线段在水平地面上的正投影的长度为定值； C．直线与平面所成角的正弦值的最大值为； D．与水平地面所成角记为，直线与水平地面所成角记为，当时，为定值 7．（2020·全国高二课时练习）（多选）已知单位向量，，两两的夹角均为，若空间向量满足，则有序实数组称为向量在“仿射”坐标系（为坐标原点）下的“仿射”坐标，记作，则下列命题是真命题的有（ ）. A．已知，，则 B．已知，，其中，则当且仅当时，向量，的夹角取得最小值 C．已知，，则 D．已知，，，则三棱锥的表面积 8．（2020·江苏南通市·海安高级中学高一月考）平面中两条直线l和n相交于O，对于平面上任意一点M，若p，q分别是M到直线l和n的距离，则称有序非负实数对（p，q）是点M的“距离坐标”.则下列说法正确的（ ） A．若p=q=0，则“距离坐标”为（0，0）的点有且仅有一个 B．若pq=0，且p+q≠0，则“距离坐标”为（p，q）的点有且仅有2个 C．若pq≠0，则“距离坐标”为（p，q）的点有且仅有4个 D．若p=q，则点M的轨迹是一条过O点的直线 （3） 填空题 9．（2016·上海金山区·高三一模）某种游戏中，黑、黄两个“电子狗”从棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A出发沿棱向前爬行，每爬完一条棱称为“爬完一段”．黑“电子狗”爬行的路线是AA1→A1D1→ ，黄“电子狗”爬