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中小学教师资格证结构化考试题目含标准答案 1、有同学反应你课上讲解的知识太多了，消化不了，你怎么办 ? 【答】及时妥善解决。要确定是仅这一两个同学跟不上进度，还是大部分同学。对于少数跟不上进度的学生，要及时补课，教会学习方法。多向有经验的同事学习，合理设计课堂内容。处理各种课堂异常 2、张老师觉得学校组织的拓展训练，是完全没必要的，你怎么看 ? 【答】我认为拓展训练有必要。促进学生全面发展。 李老师对工作总是抱怨，你怎么看 ? 3、小明家长反映孩子在学校不被待见，你作为班主任，该怎么办 ? 【答】妥善处理。 第一，我会安抚家长情绪，承诺调查此事，然后及时给家长答复。 第二，我会找到这名同学和班干部进行调查，为什么小明感觉自己在学校不被待见。第三，召开“关爱同学·人人参与”的主题班会，让班级形成温暖氛围，也让小明感受到班集体温暖。 4、学生离家出走，家长找到你，怎么办 ? 【答】及时帮助家长寻找学生。找平时要好的朋友询问去处。事后批评教育。向家长 介绍教育方法，帮助改善亲子关系。 5、家长和你谈话的时候录音了，怎么办 ? 【答】冷静处理 第一，反思自身不足。是否自己的语言表达能力有待于提升，家长对我的讲话不是特 别理解，想通过录音之后，仔细思考；或者是否因为家长对我有误解，想通过录音的 形式作为日后的证据。 第二，无论哪种原因，我都应该尊重家长，以平等之心对待家长，与家长开诚布公地 交流，消除彼此之间的误解。 第三，在今后教学工作中，向有经验的同事请教，不断提升自己能力。 6、上课的时候老师发现有一名学生趴在桌子上，上前摸一下他的头 【答】及时处理。 第一，让班干部带这个同学去医务室，我保持课程的正常进行，完成教学。 第二，课下去医务室看望这个同学，通知家长。 第三，作为中小学教师，要关爱学生。平时注意观察，发现异常及时询问。 7、你发现学生偏科怎么办 ? 【答】及时调查原因，采取措施，全面发展。 8、开学第一天，你班级很乱，你怎么办 ? 【答】耐心解决。 第一，开学第一天，学生带的东西会比较多，学生刚入班级还没学会如何爱护教师环境，作为教师我会暂时包容他们。 第二，等学生都处理完自己的事情后，我会号召全面进行大扫除，摆整齐桌椅，地面保证整洁。 第三，我会尽快制定班级环境管理细则，让学生更快认识到在班级生活要爱护教室环境，不能随便丢垃圾。 9、公开课上学生公然说老师你把我名字念错了，怎么办 ? 【答】冷静处理。 第一，向学生道歉。 第二，维持课堂秩序，继续上好公开课。 第三，课下反思自身，加强对学生的了解。 10、怎么理解学生自主管理 ? 【答】有利于学生成长进步。 第一，积极方面在于促进学生自主管理，提升集体荣誉意识，加强主人意识。对于高中学生来说，高中阶段是人生中的黄金时期，在这一阶段是人生观、世界观形成的重要时期，又是增长知识和才干的重要时期。而高中生具有独立性、自主性、封闭性、 逆反性，攀比性等特点，合理的班级管理有利于高中生的健康发展。 ( 对于初中学生来说，大多是 12 一 15 岁的少年，他们正处于“一半是儿童，一半是成人”的特殊时期，这一年龄特点决定了他们有一定的自我控制能力，但这种能力又较弱，如果不及时巩 固、加强，已有的自我控制能力很可能被自我放纵所征服，合理的班级管理有利于初中生的健康发展。 )( 对于小学生来说，思维发展尚不成熟，心智正处于发展期，这个阶段是人生中的黄金时期，在这一阶段既是人生观、世界观形成的重要时期，又是增 长知识和才干的重要时期。合理的班级管理有利于小学生的健康发展。 ) 第二，具体对策是循序渐进，不能完全放任。要先建设好班集体，树立好班风，保证学生获得自我管理能力之后再放手。有些学生的缺点得不到纠正；容易产生管理中的矛盾等等。有选择地放手，并不是全部。随时监督，发现异常及时调整。第三，如果由我来做这件事，具体的做法是：确立目标，激发学生自主管理兴趣。通过“我要上大学”的主题班会，让学生说出要上大学的理由，激发他们学习的斗志。当学生们感到高中生活紧张、忙乱时，可以围绕“如何化忙乱为有序”展开讨论。总之，只要发现问题就组织学生讨论提出处理办法，真正做到班级自主管理，激发他们对自主管理的兴趣。这些目标是学生们针对自己的问题制定的，学生们认可它。只有学生们自己认可了，才能以自律的姿态去践行，而不是被动的遵守。学生们自主管理的需要被激发了―一明白了自主管理是生活的需要，是成长的需要。 11、你上课迟到了，同学们说老师还迟到，你怎么办 ? 【答】冷静处理。 第一，向学生道歉，说明迟到的原因。 第二，正常教学。积极开展课堂内容，把学生将注意力吸引到课堂中来。 第三，要注意遵守学校制度，合理安排上班时间，防止此类事件再次发生。 12、小丁数学平时可以考 65，老师给他定了一个目标为 85，你怎么看