【新教材】统编版(2024)小学二年级语文(上册+下册)全一册教学设计(教案).pdf

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统编版(2024)二年级上册语文教学设计

核心素养目标

文化自信:感受小蝌蚪遇事主动探索的精神,增强阅读科学童话的兴趣。

语言运用:分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语,

了解课文的主要内容。

思维能力:结合课文内容,按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程。

审美创造:课文插图色彩鲜艳,形象生动活泼,能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。

◆课前解析

关注课文:课文中的

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