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创先争优背景下创建学习型大学生党支部的探索和思考
【摘要】建设学习型学生党支部是一项系统工程。需要我们紧紧把握创先争优活动的契机,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,紧密结合学生党员中存在的问题,积极推进党建工作创新。
【关键词】创先争优 学习型大学生党支部 特殊性 存在问题 途径
创先争优活动是党的十七大作出的一项重要部署,是党的建设一项经常性工作,开展创先争优活动是保持和发展党的先进性,提高高校党建工作科学化水平的需要,也是促进党员全面发展,加强党组织建设的需要。建设学习型党组织党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务,通过不断提升党组织和党员的学习力、创新力、执行力,使我们党成为具有凝聚力、创造力和战斗力的坚强组织。
高校是高素质人才的聚集地,高校学生党支部是在大学生中建立的基层党组织,学生党支部工作的坚强有力是体现党组织坚强战斗堡垒和发挥党员先进性作用的关键。创先争优活动,是建设学习型学生党支部的载体,二者紧密衔接,相得益彰。在创先争优活动背景下学习型学生党支部的建设是广大青年学生切实践行科学发展观在行动上的具体体现,是推动基层党建工作创新,促进校园和谐的动力和保证。
一、创先争优背景下创建学习型大学生党支部的特殊性
开展“创先争优”活动,是学习实践科学发展观活动的继续,是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发,推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。在创先争优活动背景下,推进学习型学生党支部建设,提升党支部建设的科学化水平,充分发挥党支部的导向和凝聚作用,带领和培养广大学生成为建设中国特色社会主义的合格接班人和建设者。
第一,创先争优背景下创建学习型大学生党支部为提升大学生思想政治工作水平提供了有力保障。做好大学生思想政治工作,对培养中国特色社会主义接班人和建设者具有十分重要的意义,中共中央在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出“高校中的党团组织是加强和改进大学生思想政治工作的重要力量”,学生党支部作为人才培养的重要基地,有责无旁贷的责任和使命。建设学习型学生党支部,是掌握和运用新思想、新知识、新经验,创新思想政治工作载体,顺应新发展,解决新问题,实现新跨越。创先争优活动是理论和实践的结合,有效促进了党员骨干带头作用和先锋模范作用的发挥,有效保证了思想政治工作在更高、更广的平台上开展。
第二,创先争优背景下创建学习型大学生党支部是提高党员综合素质,培养学习型党员的重要平台。学生党员是党的先进思想和理论知识的受教育者和传播者,创先争优活动的开展,促进了党员思想认识上的转变,激发了广大党员生机活力,变被动学习为主动学习,自觉学习党的基本理论,领会思想内核,以先进理论为指导,学以致用,将学习的成果融入到日常学习生活实际中,融入到个人素质拓展中,持续不断提升自身学习力,服务、带动、科学指导周围同学,起到“一名党员、一面旗帜、带动一片”的作用,吸引更多的优秀青年加入党组织。
第三,创先争优背景下创建学习型大学生党支部为促进良好学风、校风建设提供了良好环境。学生党员是大学生中的表率,就是要鼓励学生党员思想上创先进,学习上争优秀,工作上树榜样,生活上当模范,坚持以身作则,做好“四个表率”:争当学习成才的表率、争当服务奉献的表率、争当创新发展的表率、争当诚实守信的表率,形成不断学习、创新和保持先进性的校园文化氛围。
二、创先争优背景下创建学习型大学生党支部的理念
先进的理念是推动各项工作科学发展的基础和灵魂,只有把理念统一到科学发展观上来,才能不断解放思想,实事求是,不断适应形势的发展和变化,持续推进党支部工作的发展。
(一)树立“以人为本”的理念
“以人为本”是科学发展观的本质和核心,学生党支部开展创先争优活动,坚持“以学生为本”的理念,就是关注学生关心的热点、难点问题,为学生多做好事、多做实事,持续不断提高解决实际困难的能力和水平;就是积极调动和保护好学生的积极性、主动性和创造性,持续不断增进有效沟通,创造温馨人文环境;就是始终遵循高等教育规律,突出“质量、特色、创新”这条主线,着力培养创新型人才。
(二)树立学习的理念
学习型学生党支部是一个在组织中倡导学习、激励学习、善于学习的组织。要坚持“工作学习化、学习工作化”的学习观,将每项工作视为一个学习的机会,工作的过程就是学习的过程,在学习中,引导学生向一切可以学习的人学习,向一切先进的事物学习,激励党员自觉学习、带头学习和终身学习,不断充实自己的学识、观念和素质,逐步建立起持续运转的学习循环,形成浓厚的学习氛围。
21世纪是人才竞争的世纪。学习型学生党支部通过不断的学习为组织注入源源不断的动力。竞争的实质就是人的学习能力的竞争,提升学习的动力,增强学习的毅力,提高学习的能力,使每个人具有更强的竞争力。
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