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C语言程序设计 课件教案 第六章 函数 教学目的 掌握函数的定义、函数的声明、函数的调用、函数的设计原则，能够灵活 的去定义和调用函数。 教学要求 1. 掌握函数的定义、声明、调用掌握常量的概念与使用 2. 熟练掌握函数的设计原则 3. 熟练掌握函数形参的异常判断、函数返回值的使用 重点和难点 1. 函数定义和使用 2. 形参的异常判断、函数返回值的使用 教学支撑环境与教学资源： 1. 笔记本电脑 2. VC2010 3. 投影仪 教学方法 讲授法、练习法、讨论法 授课课时 6课时 教学过程 一、课程引入 什么是模块化？模块化有哪些特点？我们 C 语言中是否可以实现模块化编 程？ 函数是完成一个个特定任务的语句集合，它能完成你所想要的某种特定任 务，当你要用时，只需要调用它即可，在后续的修改或是维护过程中，只需要针 对这一个进行修改即可。 作用1：减少程序的代码量 作用2：代码复用 作用3：使程序具有良好的结构 1 二、函数的定义