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网络环境下多媒体教学系统管理分析 编者按：本文分析了网络环境下多媒体教学系统的结构：硬件结构支撑网络教学系统的物质基础就是一 个实际的计算机网络，软件结构多媒体授课系统、师生交互工具、网络题库管理系统、考试与评价系 统、学习管理系统。学生通过联网的计算机来进行学习和接受信息。 论文关键词:计算机网络;多媒体教学;系统结构;功能与优势 论文摘要:网络环境下的多媒体教学系统是教育信息化的主要部分,本文从多媒体教学系统结构以及功能 与优势两方面进行探讨。网络环境下的多媒体教学系统包括硬件结构和软件结构。网络环境下的多媒体 教学系统的功能与优势主要体现在它是通过网络传输信息,利用网络来进行教学,与传统教育模式相比可 以最大限度地发挥学习者的主动性、积极性。 网络环境下的多媒体教学系统是教育信息化的主要部分,网络环境下的多媒体教学系统是在因特网基础 上,将影视、图像、声音、动画及文字等各种多媒体信息,以计算机网络为基础,将多种媒体信息传给每 个学生,同时实现双向,甚至多向实时交互传输的一种专用多媒体计算机网络教学方式。 一、网络环境下的多媒体教学系统结构 1.硬件结构 支撑网络教学系统的物质基础就是一个实际的计算机网络,一般是一个网络中心,它根据支持的学生人 数、范围、学生访问网络的方式等诸多因素的不同,变化很大,组织结构形式