【初三作文】无视的美 初中写人作文1000字.docxVIP

【初三作文】无视的美 初中写人作文1000字 他，是班上的差生、草包，老师眼中的极品，同学眼里的逗比。说起他，老师也好，同学也罢，总会有那么一点带有嫌弃、嘲讽的语气。一切，只是因为他是差生，不被认可的学生。我也承认自己鄙夷过他，但自从开始真正关注身边的人、事物的时候，才发现，过去对他的鄙视，是多么的可笑，多么的不该。 我依旧清晰的记得，他在那堂社会课上讲的话―― “又吵来了，总有那么一些人，每节课都吵。”老师站在他旁边对着全班讲到。 “我又没吵。”敏感的他误认反驳。 “对哇！所以说这两节课我都没骂你啊！” “我要洗心革命了。”七个字组成的句子，惹得全班哄堂大笑，老师也笑了，甚至还有那么一些人跟着起哄，我却愣住了，也是因为这七个字，这个差生、草包走进了我的视线。 整节课，我都用眼角的余光观察他，他很积极，很专心，从头至尾都是如此。我不禁诧异，要我也做不到四十五分钟都认认真真地听老师讲课，且是在被老师无视，被同学嘲笑下。 下课了，当大家把作业本作为仇视者愤恨地扔在一边的时候，他，却很专注地在那完成作业。“喂，这题怎么做勒？”他问同桌，“不知道啦，你嘛抄一下就好了哇！”得到的回应却是这样。我不知道他当时是不是很不好受，但是我看到他还是不放弃，问周围的人同样的问题，尽管回答也是同样的…… 还有那天中午，他很闲，看到教室里垃圾桶已满出去，随手拿起扫把把垃圾扫进去，拉了个同学，帮值日生去倒垃圾。他的动作竟是如此娴熟，如此果断。 细细回想起来，其实他平日里也帮了同学不少忙，为班级出了不少力。可是，当大家说起那些害班级扣分，给班级拖后腿的人中，总有他的份，同学也不曾记得他所做的好事。也许是因为他成绩不好，被人否定。 不置可否的是，他很逗。我们的课堂，因为他，没有那么的枯燥，没有那么的无聊。他总是可以在课堂上面对死板的老师，都全班同学笑，尽管知道自己会被责骂。可是，每一次，当同学都没有心思听课，心绪乱窜时，他的一句话，总能把我们带回到课堂，这节课的气氛，也会变得很好。 可是死板的老师怎会如此开窍呢？对他，就是劈头盖脸的一顿训，说他很吵。他吵的时候，老师们骂他，安分的时候，又被人无时存在，说不定他便不想吵闹，只是单纯地为了引起老师、同学的注意而已呢？他的吵，对我们的课堂，未必没有意义。 我曾问过他：“你就这么不喜欢读书么？”他没有斩钉截铁的回答我“对！”他犹豫了，也没有给我答案。可我现在有了答案。成绩差，他也想努力，他也曾努力过。 他，是差生中的差生，便不是无人在意，无人认识的无名小卒，相反的，他的名字众人皆知，确实臭名远扬。这似乎成了一个定居，没有人会关注他的另一面。虽是如此，他也没有放弃，即使没有人看见，他也要努力；没有人知道，他也在背后默默的付出。就算有头无尾，他也努力过，认真过，执着过。 他，不在乎别人怎么看自己，不在乎别人这么说三道四。不期待别人看到真实的自己，只是默默的散发着身上的闪光点。 他，依旧是差生，是草包。 他，依旧被人无视。 他，依旧装的像个傻子，整天嬉皮笑脸，逗别人开心。 他，是被人无视的美，也是我身边最美的那个同学。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。